奥林匹克训练题库·杂题

六 杂 题 1 某人工作一年的报酬是8400元和一台电冰箱,他干了7个月不干了,他得到3900元钱和一台电冰箱。问:这台电冰箱价值多少元? 2 某次考试,甲、乙的成绩和是190分,乙、丙的成绩和是193分,甲、丙的成绩和是195分。问:甲、乙、丙各得多少分? 3 某次数学考试,甲、...

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六年级上册科学期中试卷

六年级科学期中卷 (教科版) __________班 第_______研究小组 学生_____________ 一、填空题(每空2分,共32分) 1.在工作时,能使我们___________或____________的装置叫做机械。 2.像水龙头这样,___________和__________固定在一起,可以_____________的机械,叫做轮轴...

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六年级科学上册期终试卷

六年级上自然期终检测卷 班级 姓名 学号 得分 一、填空题。(30分,每空1分) 1、太阳系的九大行量,以直径大小排序,依次为木星、土星、天王星、 、 、 、火星和 、 。 2、科学家把 与所观测到的所有 称为总星系。天体距 离单位是 。 3、我国"神舟"五号载人飞船于 年 月首次...

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小学科学自我保护

小学常识科课时计划 任课教师:章建峰 课 题 6、自我保护 教时 11-7 教 学 目 标 1、知道自我保护的含义;了解少年儿童受法律保护的合法权益。 2、培养保护自己合法权益的能力。 3、培养自我保护的意识。 重点与难点 重点:少年儿童受法律保护的合法权益。 难点:培养自我...

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小学综合科学是什么

《科学是......》教学设计 (作者单位:邗江实验学校 周远辉) 教学目标: 过程与方法: 在"观察折叠小人"活动中能够有所发现,提出问题。 能够从琴纳和牛痘的故事中受到启发,知道科学就是提出问题并想办法寻求问题解答的过程。 知识与技能: 知道科学是什么。 知道生活中...

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小学综合认识固体

一、课题: 1认识固体 二、课程标准: 1. 知道在科学探究中问题的解决或结论的得出,要以收集到的事实证据为 基础,证据的收集可以有观察、实验等多种方法。 2. 能针对问题,通过观察、实验等方法收集证据;尊重事实,对收集到的 证据能做好原始记录,并注意保留且不随意...

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小学综合水滴里的生物

《水滴里的生物》教学设计 (作者单位:扬州市沙口小学 赵军) 教学目标: 知识与技能目标: 认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物; 知道微生物、动物、植物共同构成生命世界; 知道微生物分布广泛,种类繁多。 过程与方法: 能借助显微镜这种观察水滴里的微生物...

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小学综合看月亮

4、看月亮 江都市大桥中心小学 卞红艳 教学内容:1、了解月亮的基本情况。 2、观察模拟环境下的月相变化。 3、概括月相变化的规律。 教学目标:1、能连续一个月观察月亮,给月亮记日记。 2、知道月相的变化规律。 3、能设计一些方法,真实地记录月相的变化。 教学准备:记...

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小学综合大脑

1、《大脑》 江都市丁伙中心小学 毛红星 教学内容:教材52页至56页 教学目标 过程与方法: 1、能够通过观察活动,了解大脑的大小、形状和结构。 2、能够通过查阅书籍和同伴的交流,了解有关大脑的知识。 科学知识: 1、知道大脑在人体活动中起着重要的指挥中心的作用。 2、...

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小学科学与水有关的光现象

与水有关的光现象 教学目标 科学探究 1.通过观察与水有关的光现象,让学生用类比的方法整理有关实验信息,认识水可以改变光的传播方向。 2.通过模拟彩虹实验,让学生知道水珠可以分解阳光。 3.能在教材引领下完成观察与水有关的光现象实验,清晰地描述实验过程,尝试初步推测实...

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