小学科学各种各样的材料

各种各样的材料 教学目标: (一)科学探究目标: 1、能调查身边常见服装材料的种类。 2、能够运用多感官和工具探究服装材料的特点。 3、初步尝试用对比实验的方法检测不同材料的特点。 (二)情感、态度与价值观目标: 1、体会科学技术的进步和发展。 2、感受到与人合作学习的乐...

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小学综合物质在变化

第三单元《物质在变化》教材分析 本单元教学内容涉及到课程标准的相关要求有: 科学探究: 15 了解科学探究的结果应该是可以重复验证的。 17 懂得交流与讨论可以引发新的想法。 54 能用简单器材做简单的观察实验,并作实验记录。 61 会查阅书刊及其他信息源。 73...

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小学科学火山与地震

杭州市楼塔小学常识科课时计划 任课教师:章建峰 课 题 20、火山与地震 教时 12-20 教 学 目 标 1、 了解火山与地震的基本现象及其原因。知道火山与地震的基 本类型及地震的预测报告。 2、培养学生探索地球内部秘密的兴趣。 重点与难点 重点:火山与地震的基本 现象。 难点...

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小学综合水位变化预测

课 题 1、调查 教学目标 过程和方法: ・ 能够做出正确的预测并用测量的方法掌握水位变化的规律; ・ 能够采用先说预测依据后说预测结果的方式表达自己对事物的预测。 科学知识: ・ 懂得预测的含义以及两种常见的预测情况; ・ 了解一些可供预测的科学事实; ・ 懂得科学...

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小学科学雅克萨之战

小学常识科课时计划 任课教师:章建峰 课 题 25、雅克萨之战 教时 教 学 目 标 1、 了解康熙帝组织雅克萨之战的背景、经过和意义。 2、 能读雅克萨自卫反击战形势图。 3、 增强反击外来侵略,维护祖国独立的意识。 重点与难点 重点:康熙帝组织雅克萨之战的经过和意义。 难...

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小学综合气候与季节

一、课题: 5 气候与季节 二、课程标准: 1、知道利用根据观测比利用感官更准确有效。 2、能用各种感官直接感受自然事物并用语言或图画描述所观察的事物。 3、能用简单测量工具对物体进行定量观察、采集数据,并做简单记录。 4、能利用简单表格、图形、统计等方法整理有关...

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小学综合观察水

《观察水》教学设计 (作者单位:邗江实验学校 梁伟) 教学目标: 知识与技能目标: 会用自己的感官(眼、鼻、舌、手、耳朵)来观察水是一种什么样的东西。 过程与方法: 通过比较方法认识水是什么样的。 体会人体感官在认识事物上的重要性,理解用感官观察水要有顺序 情感...

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小学综合草原和牧场

20、草原和牧场 一、 教学日期: 年 月 日 二、 教学目标: 1、 知道我国草原的分布概况和丰富多彩的动植物资源;知道草原上主要的少数民族及他们的生活、生产情况。 2、 初步会填我国的四大牧区。 3、 培养保护大草原、尊重少数民族的思想感情。 三、 课前准备:中国地图,...

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小学综合植物的一生

第二单元 植物的一生 一、 教学内容 1.我们周围的土壤 2.了解土壤 3.肥沃的土壤 4.土壤的保护 二、 单元目标 本单元教学内容设计到课程标准的相关要求有: 科学探究: 1、 知道科学探究涉及提出问题,解答问题,将自己的结果与已有的科学结论作比较。 2、 知道不同的问...

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苏教版三年级科学下册教案

混合身边的物质(一) 【 教学目标 】 1.引导学生观察沙和豆子及其他物质混合前后的变化;鼓励学生对混合后物质的变化结果作出猜想、对分离沙和豆子提出自己的合理化方法;激励学生在课外独立进行一些物质之间混合及观察活动。在活动过程中培养学生的合作与交流的能力,培养...

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