《赵州桥》教学反思之一

《赵州桥》是一篇说明性的课文,它向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确、简练又不乏生动。这是一篇老课文,怎样将老课文讲出新意来,这一直是我在课前苦苦思索的。在参考了众多教案之后,我将着眼点放在了课文的第四自然段上。这一段虽不是课文的重点段,...

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《赵州桥》教学反思之二

这篇课文是说明性的文章,要理解文章内容,不是很难,加上本课在写作上文理清晰,总——分——总的结构,但要理解为什么要读这篇代代相传的保留课目,这就关系到历史文化遗产,学生要理解这一点是很难的,也是本课难点与重点。学生在自学的过程中,也只是能扫清本字词障碍,能...

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《赵州桥》教学反思[钟利娟]

《赵州桥》介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。 在教学过程中,我以“赵州桥不但雄伟坚固,而且美观”这句过渡句为切入口,引导学生思考:从哪看出赵州桥雄伟,从哪看出坚固?又从哪看出它美观? 在感受赵州桥十分雄伟时,我以教室为例,...

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《赵州桥》教学反思之三

人教版第19课《.赵州桥》是一篇说明性的课文,思路很清晰,主要讲了赵州桥的三方面内容:雄伟、坚固、美观。短短的几百字,不但写明了赵州桥的位置,设计者,建造年代,更重要的是把赵州桥的外形特点清楚地展现在了人们的眼前;然后讲这样设计的好处,并对其设计的美观加以...

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《赵州桥》教学反思之四

本次课例教研研究主题是改变学生的学习方式,创建高效课堂。我们三年级的研究重点是说明文教学如何体现语文味。研讨内容是第五册第四单元的精读课文《赵州桥》,这是一篇说明性的文章,向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确,简练,又不乏生动。就论坛上大...

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《赵州桥》教学反思之五

《赵州桥》人教版第五册第五单元的一篇讲读课文。主要赵州桥的雄伟、坚固、美观,使中国建桥史上的一个创举。教学重点:让学生了解赵州桥的雄伟、坚固以及设计上的特点,感受我国古代劳动人民的智慧和才干。教学难点:理解为什么说“这种设计是建桥史上的一个创举”;通过想...

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突出课文的训练重点——《赵州桥》课堂教学评析[保定市教育局 张向文]

《赵州桥》这篇课文,主要介绍了举世闻名的赵州桥在设计上的特点。从王老师执教的第一课时片断中,可以看出执教者在突出这一重点上的良苦用心。 首先,以简驭繁,为学生理解课文重点扫清字词障碍。字词教学是讲读每一篇课文经常性的任务,同时又最能体现教师驾驭教材的功力...

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从一句话两种不同的教法看阅读的本质

记得还是很久以前,听过两位老师上的同一篇课文,按我们现在的说法,当时这样的教研活动就属于是同课异构了。两位老师上的是同一篇课文,选自原浙教版的一篇老课文——《赵州桥》。在我的印象中,这好像是安排在四年级中的一篇重点课文。课文通过对赵州桥结构坚固、外形美观...

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