小学思品尊重民族的风俗习惯

教学目标 认知: 1、知道我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的风俗习惯。 2、知道一些尊重民族风俗习惯的故事。 情感: 愿意尊重民族的风俗习惯。 行为: 在日常生活中尊重不同民族的同学和邻居的风俗习惯。 教学建议 教材分析 本课是根据课程标准三至五年级"文明礼...

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小学思品自己的事情自己做

教学目标 认知: 1.知道自己的事情自己做。 2.懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现,是光荣的。 情感: 愿意做个爱劳动的好孩子,自己的事情自己做。 行为: 自己的事情自己做,会做的自己做,不会做的逐步学着做。 教学建议 教材分析: 本课是根据课程标准"勤劳节俭"德...

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