《ao ou iu》教学设计之一

一、教学目标: ⒈学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声,读准音,认清形,正确书写。 ⒉学习声母与“ao ou iu”组成的音节,能准确拼读音节。 二、教学重点、难点。 教学重点:学会复韵母“ao ou iu”的发音。拼读有关音节。了解“iu”的标调。 教学难点:“ao”的发音是难点,口型唇位到...

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《a o e》教学设计之二

一、学习目标 1、学会a o e 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2、知道单韵母有4 个声调,认识声调符号,能直接读出带调的a o e 的音。 3、认识四线格,学会在四线格里书写a o e。 二、教学重点 学会a o e 3个单韵母,认识声调符号。 三、教学时数:2课时 四、教学流...

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《a o e》教学设计之一

一、教学目标 学会a o e三个单韵母,认识声调符号,学会a o e的四个声调,能正确读出带调韵母。认识爸、妈两个字。 二、教学时数:2课时 三、教学过程 第一课时 (一)导入新课。 同学们,你们都知道很多故事,你们是怎么知道的?(听……讲的)那么从今天开始,我们要学习汉...

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《我爱上学》教学设计

一、教学目的 1、以图画为引子,使学生了解学校及学校生活,并且指导他们观察画面中人物的动作、神态,使学生初步感受教师爱的温暖、同学们的友爱和校园生活的丰富多彩。 2、依据画面提示,对学生进行尊师、守纪、团结友爱等方面的入学常规教育。 二、教学重点 1、让学生对...

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