物理:沪粤版八年级 我们怎样听见声音(教案)2

我们怎样听见声音说课稿 一、说教材 1、教材分析: 本节教材由五个段标组成,即声音的产生、声音的传播、声音的传播条件、声音的传播有多快和我们怎样听见声音,是按照"产生--传播--要有介质--在不同介质中快慢不同--传到人耳后经过怎样的途径引起人的听觉"的思路安排的。...

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重庆市万州二中2012届九年级上学期期中考试物理试题

2011-2012学年重庆市万州二中九年级上期中 物理试题 (全卷共四个大题,满分80分 与化学共120分钟) 注意事项: 1.试题的答案用钢笔或圆珠笔书写在答题卷上,不得在试卷上直接作答。 2.答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卷...

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全国竞赛试题汇编—9力和运动及答案

竞赛试题汇编-力和运动 一、选择题 (92年第二届)13.汽车刹车时站在车内的人会向前倾倒。在解释这个现象时要用到以下4句话 ①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度;②汽车行驶时人和车以相同的速度前进;③人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动;④人会向前倾倒。 按照下列...

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物理:沪粤版八年级 怎样比较运动的快慢(教案)1

沪粤八下《7.2 怎样比较运动的快慢》 教学设计 教学目标: 知识与技能目标 知道速度是描述物体运动快慢的物理量,理解速度的定义和单位 了解测量速度的基本方法,测量速度所需要的器材以及器材的使用方法 初步学会用速度公式进行简单计算,并学会进行速度单位的换算 过程...

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第11章 简单机械和功章节与综合练习

课时1 杠杆 1. 所谓杠杆,是指一根 ,在 下,能够绕着 点转动。 2. 杠杆的五要素是指(1)杠杆转动时绕着的固定点叫 ;(2) 的力叫动力; (3) 叫阻力;(4)从 到 的距离叫动力臂; (5)从 到 的距离叫阻力臂。 3. 杠杆的平衡条件是__________________________________...

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物理:教科版八年级 第七章力(同步练习)2

第七章 力 (本卷取g=10N/Kg) 一、 填空题(每空2分,共30分) 1、踢足球时,脚对足球施加力的同时,脚也感到痛,这一现象表明 ,使脚感到痛的施力物体是 。 2、在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,...

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物理:教科版八年级 滑轮(课件)1

第三节 滑轮 滑轮 生活中的滑轮 小组合作:采用绳和一个滑轮提升将货物提到高处,你有什么方法? 请用钩码替代重物来模拟. 动手尝试 你是这么做的吗? 实验:研究使用定滑轮或动滑轮提升物体时,分别在用力大小、方向以及移动距离方面的特点. 在铁架台的竖杆上缠上白纸条...

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物理:沪粤版八年级 我们怎样区分声音(续)(同步练习)

2.3我们怎样区分声音(续) 一、判断题: 1、只要物体发生振动,都可以使人听到声音.( ) 2、 一切气体、液体、固体物质都能传播声音. ( ) 3、 因为一切声源都在振动, 所以一切振动物体都在发声. ( ) 4、声音传到松软的物体上时,很难产生回声.( )[来源:] 5、只要...

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2010中考物理试题分类(9下物理苏科第15章)

中考物理分类汇编---电学部分 一、选择题 (黄冈)15.下列几种情况,符合安全用电原则的是 答案:C (烟台) 10.家庭电路及家用电器在设计安装上都考虑到用电安全问题.下列措施中,与安全用电无关的是 A.控制家用电器的开关应安装在火线上 B.连接各户的总开关上安装漏...

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物理:沪粤版八年级 怎样比较运动的快慢(教案)2

沪粤八下《7.2 怎样比较运动的快慢》 教学设计 备课时间 授课时间 授课班级 执教人 课题 第九章第二节:怎样比较运动的快慢 第 课(学)时 三维教学目标 1、 理解速度的概念,能用速度描述物体的运动,能用速度公式进行简单的运算。 2、 能够对速度的单位进行简单的运算,...

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