苏教版小学数学第四册教案第七单元

七.认识角 教学目标: 1. 结合生活情境认识角,知道角的各部分名称,会用不同的方法和材料来做角。 2. 在操作活动中体验感知角有大小,会用重叠方法来比较角的大小; 3.使学生会辨认直角、钝角和锐角,会用已知直角比一比的方法判断直角。 4.在结合生活情境认识角、用...

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苏教版二年级数学观察物体

教 案 (序63 ) 课题 观察物体(1) 课型 新授 本课题教时数: 4 本教时为第1 教时 备课日期12 月 5 日 教学目标 1、 使学生在具体情景中学会用"第几排第几座、第几层第几号、第几 组第几个"等的方式描述物体所在的平面位置,或者根据平面位置确定物体。 2、使学生体会生...

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苏教版小学数学第四册教案第六单元

六.减法 教学目标: 1. 使学生经历探索三位数减三位数计算方法的过程,能计算三位数减三位数,学会减法的验算方法,并且养成良好的验算习惯。 2. 使学生结合具体情景进行估算,能解释估算的过程,发展估算的策略。 3. 使学生在解决问题的过程中,能独立地进行简单的、...

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苏教版小学第四册数学全册教案

数学(苏教版)二年级下册教案 第一单元 1、有余数的除法 第一课时 有余数除法的认识 教学内容 课本第1--2页,例题,试一试,想想做做第1~3题。 教学目的 使学生通过平均分的活动中抽象出有余数的除法,初步体会和理解有余数除法的意义。 教具准备 10根小棒, 8个圆片, 11个...

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苏教版二年级数学有余数的除法教案

第一单元 有余数的除法 教材、学情分析:本单元是在学生已学过表内乘除法的基础上,学习有余数的除法。内容包括有余数除法的认识和有余数除法的竖式计算,以及一次实践活动。在教学时,应该根据知识的系统性以及二年级学生的思维特点,注意把计算教学和解决问题教学紧密结...

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苏教版二年级数学统计

教 案 (序号67 ) 课题 统计 课型 新授 本课题教时数 4 本教时为第 1 教时 备课日11 月30 日 教学目标 让学生经历收集、整理、分析数据的简单统计过程,认识方块统计图,并用方块统计来表示统计数据。 教学重难点 教学重点:让学生经历收集、整理、分析数据的简单统计过程...

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苏教版小学数学第四册教案第三单元

三.分米和毫米 教学目标: 1. 学生在实践活动中认识分米和毫米,建立分米和毫米的表象。 2. 学生在实际测量的过程中,学会选择合适的长度单位;了解长度单位之间的进率,会进行简单的单位换算,并学会估测,提高估测能力。 3. 组织有效的学习活动,使学生在活动中提高...

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苏教版小学数学第四册教案第五单元

五、确定位置 教学目标: 1. 使学生认识东南、东北、西南、西北,能根据给定的一个方向(东、 南、西或北)来辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 2. 使学生在观察公交车站牌、公园路线图、城市平面图等活动中,认识路线图,并会运用方向描述行走路线...

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苏教版二年级数学认图形

教 案 (序号 13 ) 课题 认图形 课型 新授 本课题教时数: 1 本教时为第 1 教时 备课日期 9 月 10 日 教学目标 通过观察、比较、初步认识四边行、五边行、六边行等平面图形。 教学重难点 认识四边行、五边行、六边行等平面图形 教学准备 课件、学生准备纸头 教学过程设计 ...

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苏教版小学龄第四册数学教学计划

二 年级 日期 单元 教时 教学目的要求 教学内容 教学时数 教学重难点 教学具 使用 备注 周次 起讫日 一 二 3/1~3/8 二 6课时 1.使学生经历数数的过程,体验数的发展,进一步认识计数单位"百",初步认识计数单位"千",并能说出个位、十位、百位、千位的数位顺序。 2.使学...

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