人教版语文七年级上第22课《羚羊木雕》精品学案

22.羚羊木雕 【学习目标】 1.有感情地朗读,体会课文的思想感情,从中获得对人生有益的启示。 2.学习并运用朗读的方法。运用自主合作探究的学习方式。 3.联系生活实际,学习与父母沟通的方法。 【学习重、难点】 通过朗读感知课文,联系生活实际谈谈自己的看法。 【预...

所属分类: 初中 > 语文 > 人教版 > 七年级 > 教案

新人教版语文七年级上册《世说新语》两则教案

《世说新语》二则 伊春八中 纪秀丽 教学目标: (1)、知识与能力:积累文言实词,理解文义,背诵课文。[来源:Z+xx+k.Com] (2)、过程与方法:在诵读中明义,在研讨中明理 (3)、情感态度价值观:在和睦、轻松、融洽的气氛中感受亲情。 教学重点:理解课文内容,积累文言...

所属分类: 初中 > 语文 > 人教版 > 七年级 > 教案

初中语文人教版七年级上册第二单元之《人生寓言》教案设计

《人生寓言》教案设计 一、教学目标: 1、掌握、积累"读一读,写一写"中的词语; 2、正确理解寓言的含义,并简要概括寓意; 3、明确对待财富和厄运的人生态度。 二、教学重点: 学会从寓言的关键情节入手,揣摩寓意,理解寓言的现实意义。 三、教学难点: 体会《白兔和月...

所属分类: 初中 > 语文 > 人教版 > 七年级 > 教案

语文七年级上册《绿色蝈蝈》优秀教学设计

绿色蝈蝈 教学目标 1.初读:筛选主要信息。 2.精读:理解文章,欣赏文学性的描述,学习生动活泼的修辞表达。 3.领悟法布尔以人性观照虫性的人文精神,感受他执着的探索精神。 教学重点 精读课文,理解文章,欣赏文学性的描述,学习生动活泼的修辞表达。 教学难点 领悟法...

所属分类: 初中 > 语文 > 人教版 > 七年级 > 教案

新人教版语文七年级上册《童趣》教案

《童趣》教学设计 feiniao 【教学设想】本文是学生入校后学习的第一篇文言文,教师通过教授本文让学生初步了解学习文言文的意义和方法,激发学生学习文言文的兴趣为,以后的文言文学习打下坚实的基础。 教学本文时,把诵读作为教学重点采用多种诵读方法,默读以疏通其文,...

所属分类: 初中 > 语文 > 人教版 > 七年级 > 教案

新人教版语文七年级上册《散步》教案

《散步》教学设计 贵州省都匀市墨冲中学 王有莲 教学目的 1、知识与技能目标:识记并积累"熬、霎、粼、分歧"等字词;感知亲情。 2、方法与过程目标:学习开门见山、细节描和以小见大、结尾点题的写法,并让学生能理解和运用。 3、情感态度与价值观目标:细读品味课文,让...

所属分类: 初中 > 语文 > 人教版 > 七年级 > 教案

《第一次真好》公开课教案人教版七年级选修教案设计

《第一次真好》公开课教案(人教版七年级选修教案设计) 教学目标: 1、认识人生第一次经历的重大意义,珍视第一次经验。 2、学习详略得当的写法。 教学重点 认识第一次经历的重大意义。 教学难点 理解文中富有哲理性的句子 教学步骤 一、谈话法导入新课 同学们,每个人的一...

所属分类: 初中 > 语文 > 人教版 > 七年级 > 教案

9上文言文阅读训练

九(上)文言文阅读训练 (一)愚公移山 河曲智叟笑而止之曰:"甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?"北山愚公长息曰:"汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙;孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山...

所属分类: 初中 > 语文 > 人教版 > 七年级 > 教案

10《论语十则》教案

10 《论语》十则 教学目标 ①掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。 ②理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。 ③积累成语、格言、警句。 教学重点 理解课文思想内容,能流畅地朗读、 课前准备 ① 搜集资料:了解孔子及其儒家学说的概况;了解《论语》的主要内容;...

所属分类: 初中 > 语文 > 人教版 > 七年级 > 教案

语文七年级上册《在山的那边》绝对优秀教案

在山的那边 教学目标: 1.初步了解诗歌的常识,反复朗读,理解蕴涵哲理。 2.品味诗歌语言,感悟诗中的思想感情。 3.体会本诗中"山"和"海"的艺术形象及蕴涵意味。 教学重点: 1.理解诗歌中艺术形象蕴含的意味和感情。 2.体会诗中蕴含的深刻哲理。 教学难点: 1. 鉴赏诗歌寄寓...

所属分类: 初中 > 语文 > 人教版 > 七年级 > 教案