北师大版九年级上册第二单元4《琵琶行》教案
第4课《琵琶行（节选）》教案 诵读、赏析、探讨 １．培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。 ２．学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。 A掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。 B通过对人物身世命运的分析，解读作品的思想感情。...
北师大版九年级上册第三单元6《登岳阳楼》教案
第6课《登岳阳楼》教案 教学目标 1．培养学生诗歌赏析的能力，把握本诗沉雄悲壮、博大深远的意境。 2．领会《登岳阳楼》通过描绘雄伟壮阔的艺术境界和个人孤苦的境遇，表达诗人感受时伤世，忧国忧民的爱国情怀。[来源:Z+xx+k.Com] 教学重点 把握诗中的经典名句，品味作者遣...
北师大版九年级上册第六单元测试
第六单元同步测试 第一部分： 1．下列各组中有错别字的一项是（ ）（2分） A、如今婶娘既知道了，我倒要把叔叔搁开，少不得求婶娘好歹疼我一点儿。 B、今番已经十数日不见送来，今日是个闲遐日头，因此下来取讨。 C、白发老大娘瘪着嘴笑着说："她不会说话，同志，不要和她...
北师大版九年级上册第一单元2《诗两首》教案
第2课《诗两首》教案 第一首《假如生活欺骗了你》 一、教学目的要求： [来源:Z+xx+k.Com] 1．反复诵读，领会诗人坚强乐观的思想，感受他博大的情怀。 [来源:] 2．背诵、默写这首诗。 二、教学重点难点： [来源:学科网] 重点：教学目的要求1 难点：教学目的要求2 教学课时...