雨林的毁灭——世界性灾难

雨林的毁灭——世界性灾难 雨林的位置:赤道附近 年平均气温:摄氏27度 年降雨量:400——1000厘米 气候特征:潮湿而温暖 雨林——非常适合动植物生长,有些独特的物种在其他地方还找不到;茂密的树木在进行光合作用时,能吸收二养化碳释放出大量的氧气,就像一个大型“空气清洁机...

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八年级语文上册 第五单元《花儿为什么这样红》课件

花儿为什么这样红 给下列红字注音: 灼 ( )伤 裸( )子 蜜腺( ) 分泌( ) 花萼( ) 花卉( ) 虞( )美人 靛( )青充沛( ) 并蒂( ) zhuó luǒ Xiàn mì è huì yú pèi dì diàn 阅读感知 课文是从哪几个方面来 解说“花红”的原因的? 请把表明这几方面的重点语句勾...

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初中语文语文版八年级上册第六单元第21课:《小石潭记》课件

《江雪》是唐代散文家柳宗元写的一首绝句,在这首诗里寄托了诗人高洁孤傲执著不屈的崇高人格。 柳宗元曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间,他写下了一组著名的山水游记,合称《永州八记》。今天我们一起来学习他的《永州八记》之一的《小石潭记》。这篇文章同样体现了...

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《别了,不列颠尼亚》课件

“东方之珠”——香港 别了,“不列颠尼亚” 周 婷 杨 兴 特 写 特写也称新闻速写、新闻素描,要求用类似于电影的“特写镜头”的手法反映事实,是作者深入新闻事件现场,或某些重要和精彩的场面,生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。 新闻的特点 知识积累 迅速及时 内容真...

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语文版八年级上册第七单元28《干将莫邪》课件

语文版八年级(上) 干将莫邪 教学目的: 1. 理解故事的全过程,体会其中蕴涵的道理. 2. 叙述故事,培养学生的口头表达能力. 3. 理解赤不惜生命,客以身殉义行为的可取性和局限性. 教学重点: 1. 理清文章的故事情节. 2. 分析人物的性格特征. 掌握文章所蕴涵的道理. 教学难点: 理...

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语文版八年级(上)综合性学习教案合集

语文版八年级(上)综合性学习 旅游资源调查 教学要求: 进行旅游资源调查。引导学生善于开动脑筋,进行实地调查,并写出准确的切实可行的调查报告。目的在于培养学生的实际操作能力,既有口头表达能力,又有书面作业能力。 教学内容: 一、实施方案 (一)调查前指导。 1.全...

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语文版八年级上册第五单元19《海洋是未来的粮仓》课件

海洋是未来的 粮仓 本课学习目标 分析本文的结构 本文采用哪种说明顺序? 采用了哪些说明方法? 本文的写作特点。 人口剧增,资源短缺,这是人类当今面临的最严重的问题之一。显然,能否妥善的解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。 大家看了上面的图表和文字大家...

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语文版八年级上册第三单元11《最苦与最乐》课件

最苦与最乐 梁启超:字卓如,号任公,近代资产阶级改良主义思想家、教育家。广东新会人。1898参加 文风:流畅、犀利、凝炼 著作:《饮冰室合集》 注音: 契 ( )约 揽 ( ) 大抵( ) 悲天悯 ( )人 结合文中注释,解释词语: 失意 如释重负 无入而不自得 悲天悯人 qì lǎn d...

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初中语文语文版八年级上册第一单元第2课:《周庄水韵》课件

欢迎进入语文课堂 威 尼 斯 周 庄 《周 庄 水 韵》 赵丽宏 解析课文 品味课文 探究课文 感知课文 课外连接 我阅读 我感知 ※问题:阅读了课文以后,周庄在我们的“脑海”中有一个怎样的印象呢? (提示:可以运用一些诗词句或修辞手法等 。) 参考提示: 1、充满诗情画意,如...

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语文版八年级上册第六单元21《小石潭记》课件

小石潭记 柳宗元 小石潭记 柳宗元      从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道, 下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布...

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