九年级上册语文苏教版名师导航 六 我的叔叔于勒

六 我的叔叔于勒 名师导航 内容感知 本文的体裁是短篇小说,作者是法国人莫泊桑,《羊脂球》是其代表作。莫泊桑以他高超的艺术技法和深厚的文学底蕴赢得了"世界短篇小说艺术大师"的美誉。 这篇小说深刻地揭示了资本主义制度下,人与人是纯粹的金钱关系这一主题思想。作者巧...

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苏教版九年级上册第五单元之《与朱元思书》课件

与朱元思书 吴均 黄果树瀑布 漓江 “天下佳山水,古今推富阳。” 钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如。 三吴行尽于山水,犹道桐庐景情美。 一、体裁介绍 南朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文,这种文体的作品,大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文...

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苏教版九年级上册《捕蛇者说》教学设计

《捕蛇者说》教学设计 作者:吴卫兵 【教学目标】 (一)知识与能力 1了解柳宗元的文学常识及"说"的体裁特点 2掌握文中的重点实词,能借助工具书疏通文意 3理解对比、衬托手法的运用及其作用; (二)过程与方法 1通过朗诵文章能了解文章大意 2在了解文章内容的前提下,理解...

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江苏省兴化市楚水初级中学2012届九年级10月月考语文试题

兴化市楚水初级中学2011-2012学年10月月考 九年级语文试卷 2011.10 考试时间150分钟 卷面总分150分 命题人:仲金棋 一、积累与应用(30分) 1.阅读下面一段文字,根据拼音完成词语,写在下面的空格中。(要求书写工整、规范、美观。4分) 水上森林公园是都市人回归自然休...

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苏教版九年级上册第六单元22《绿》同步练习

《绿》同步练习 [学习目的] 1. 学习借景抒情、情景交融的表现手法。 2. 体会作品中对新生活的热切希望和蓬勃向上的力量。 [学习过程] (一)简介 1. 文体 著名女作家冰心谈及散文的共性时说,散文,可以"铿锵得象诗,雄壮得象军歌、生动曲折得象小说,活泼尖锐得象戏剧...

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江苏省兴化市顾庄中学2010-2011学年度第一学期12月月考九年级语文试题

江苏省兴化市顾庄中学2010~2011学年度第一学期12月月考 九 年 级 语 文 试 题 (考试时间:150分钟,满分:150分) 成绩 一、积累与运用(30分) 1、根据注音将汉字写在下面田字格内,要求书写工整、规范、美观。(4分) tián suō lüè chóu 淡 婆 浮光 影 一 莫展 2、下...

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九年级上册语文苏教版名师导航 十八 与朱元思书

十八 与朱元思书 名师导航 内容感知 本文见于《艺文类聚》卷七,是作者写给友人朱元思原信的节录。它生动形象地描绘了自富阳到桐庐一段的富春江风光。作者从"奇山"和"异水"两个方面状写秀丽的山川景物,描绘得生动逼真,使人读后悠然神往,如置奇山、异水之间。本文用骈体...

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初中语文苏教版九年级上册第2单元第5课:《故乡》课件

故 乡 鲁迅 谈谈小说 小说: 以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 小说分类: 长篇 中篇 短篇 按篇幅长短 (小小说) 小说三要素: 人物、故事情节、环境 人物塑造方法: 外貌、语言、动作、心理。 (神态) 故事情节: 开端、发展、高...

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九年级上册语文苏教版名师导航 七 在烈日和暴雨下

七 在烈日和暴雨下 名师导航 内容感知 《骆驼祥子》(写于1937年)描写了军阀统治下北方人力车夫的生活。穷苦农民出身的祥子因"失去了父母和几亩薄田",十八岁时来到北平租拉洋车。为了不受车行老板的气,做一个独立的劳动者,他凭着自己年轻力壮,立志买车。在他两次买车...

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九年级上册 培根《论美》

论 美 弗兰西斯·培根(英) 培根是西方哲学史和科学史上划时代的人物,马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。《培根论人生》影响了一代又一代人。 弗兰西斯·培根 (英国) (1561~1626) 走近培根 知识就是力量—培根 学习目标 1、能找出文章的主要...

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