人教版1.3.1有理数的加法

人教版七年级第一章 有理数的加法1 教学目标 一、知识与技能目标: 通过实例,了解有理数加法的意义,掌握有理数的加法法则,会根据有理数的加法法则正确进行有理数加法运算。 二、过程与方法目标: 经历探索有理数加法法则的过程,感受数形结合的数学方法,由特殊到一般、...

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25有理数的减法 课件 七年级

第二章 有理数及其运算 有理数的减法 教学目标: 知识目标:使学生理解有理数减法的意义,掌握有理数的减法法则,并能进行有理数减法的运算。 能力目标:能熟练进行整数减法的运算。培养学生的抽象概括能力及口头表达能力。 情感目标:激发学生对数学的兴趣,培养学生敢于...

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4.1.1几何图形第1课时

4.1.1 多姿多彩的图形 围场卉原中学初中部 李 云 亲爱的同学们: 祝贺你步入了一个新的学习起点! 我们将一起走进丰富的图形世界, 你会觉得生活中处处都有图形的身影 你会发现许多令人惊喜的东西; 你还会感到自己变得越来越聪明,越来越有本领 想想,试试,说说,议议,相信你一定...

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新人教版七年级数学上册第一章有理数的乘方PPT

几个不是0的有理数相乘,积的符号是由什么确定的? 积的符号是由负因数的个数确定的, 若负因数的个数为偶数时,积的符号为正; 当负因数的个数为奇数时,积的符号为负. 计算: 思考: a·a a·a·a (第1课时 乘方 ) 1.5 有理数的乘方 计算时,在这个积中有100个a相乘。这么...

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新人教版七年级上3-2-1《一元一次方程的解法合并同类项与移项》课件

一元一次方程的解法 合并同类项与移项 (一) 一、复习提问 运用方程解实际问题的步骤是什么? ①设:设出合理的未知数 ②找:找出相等关系 ③列:列出方程 (2)解方程: 提示:可考虑利用等式的 性质先将分母去掉 (1)解方程:x+2x+4x=140 完成课本第89面练习题 把一些...

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七年级上册1.2.2数轴

1.2. 有理数 1.2.1 有理数 思考:回想一下,我们学过哪些数? 正整数 0 负整数 如1,2,3,… 如-1,-2,-3,… 正分数 负分数 整数 分数 有 理 数 练习:教材8 1.2.2 数轴 思考1:观察温度计,体会数、形对应. ①零上5℃怎样表示? ②零下10℃怎样表示? ③0℃怎样表示? 思考2:画情境图,...

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七年级数学解一元一次方程2

3.2解一元一次方程 —合并同类项与移项 信息社会,人们沟通交流方式多样化,移动电话已很普及,选择经济实惠的收费方式很有现实意义。 他正为选哪一种方式犹豫呢?你能帮助他作个选择吗? 小平的爸爸新买了一部手机,他从移动公司了解到现在有两种通话计费方式: 说一说:...

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人教版/七年级数学/上册/第一章有理数/1.1.2正数和负数(2)/课件

第二课时 1.1正数与负数 一个数不是正数就是负数,对吗? 思考 0既不是正数也不是负数。0是正负数的分界。 知识回顾 1.如果收入2000元,记为+2000元,那么支出5000元,记为 。 2.“如果一个数不是正数,那么它就是负数”这个说法对吗?为什么? 思考 并回答: 3.海拔+300米表...

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合并同类项解一元一次方程

永丰镇中七年级一班欢迎大家的到来 学数学誓言 听了你才容易忘记! 看了你才容易记住! 做了你才容易理解! 你知道什么叫一元一次方程吗? 只含有1个未知数,且未知数的次数是1的整式方程叫一元一次方程。 你能举出一些一元一次方程的例子吗? 活动.定义一元一次方程 回顾...

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新人教版七年级数学上学期有理数乘法课件

1.4.1有理数的乘法 义务教育课程标准实验教材 七年级 上册 数学 一、复习引入 问题一、有理数包括哪些数? 有理数包括正整数、正分数、负整数、负分数和零. 问题二、小学已经学过的乘法运算,属于有理数中哪些数的运算? 属于正有理数和零的乘法运算.(或属于正整数、正...

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