七年级数学上册《角的课件》

4.3.1 角 如图所示,是小学时学过的什么图形? 你能举出生活中的这种图形的形象吗? 看一看 生活中角的图片 角是有公共端点的两条射线 组成的图形。 公共端点 顶点 射线 射线 边 边 画一画 你会画出角的图形吗? 判断下列哪些图形是角 (√) (√) (√) (×) C A B 角也可以看...

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人教版七年级数学上册第一章有理数1.2.2数轴课件

数轴 ℃ ℃ ℃ 5 0 -10 一、情景引入 问题:在一条东西向的马路上,有一个 汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳 树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有 一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情 境。 创设情景 引入课题 对比观察, 引入课题. 思考:这个图中它表示出...

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七年级数学(人教版)上册解一元一次方程(一)-------合并同类项

龙泉育才七年级(3)班欢迎大家的到来 学数学誓言 听了你才容易忘记! 看了你才容易记住! 做了你才容易理解! 你知道什么叫一元一次方程吗? 只含有1个未知数,且未知数的次数是1的整式方程叫一元一次方程。 你能举出一些一元一次方程的例子吗? 回顾 x x x √ √ × 七年级...

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数学新人教版七年级上册课件4-4复习

第四章 (复习课) 图形的初步认识 生活中的立体图形 按柱、锥、球划分 (1) (2) 是一类,是柱体 (3)(4)是锥体 (5)是球体 柱体 锥体 圆柱 棱柱 圆锥 棱锥 立体图形的三视图 观察 立体图 三视图 正视图 左(右)视图 俯视图 立体图形的表面展开图 正方体 长方体 四棱锥...

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七年级第一章有理数全章复习

第一章 有理数 一、 有理数分类 复习练习: 1、 下面关于有理数的说法正确的是( A ) A. 整数集合和分数集合合在一起就是有理数集合 B. 正数集合与负数集合合在一起就构成整数集合 C. 正数和负数统称为有理数 D. 正数、负数和零统称为有理数 2、若两个有理数的和是正数,...

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七年级上册1.3.1有理数的加法及运算律

1.3.1 有理数的加法 动动脑筋,完成下列有理数之最? 最小的正整数 ( ) 1 -1 0 -2 1 最大的负整数 ( ) 绝对值最小的数 ( ) 最大的负偶数 ( ) 倒数最大的整数 ( ) 填填看:(请用数学式子表示) (1)最小的正整数与最大的负整数的和是 ; 1+(-1) 0+(-2) (-1)+(-2)...

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七年级上册第四章第一节多次多彩的图形

欢迎各位老师 莅 临 指 导 欣赏下列图片 金字塔—埃及 地球—我们的家 多姿多彩的图形 §4.1.1 几何图形 几何图形指:从实物中抽象出 来的图形 几何图形可分为:立体图形和平面图形两类。 1、什么是几何图形? 2、几何图形可分为几类? 生活中你会常见很多实物,由下列实物能 ...

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人教版/七年级数学/上册/第一章有理数/1.1.1正数和负数(1)/课件

《数学》( 新人教版.七年级 上册 ) 第一章 有理数 第一课时 1.1正数与负数 全程学习引导 内容感知1 30 20 10 0 -10 25 15 5 -5 -15 ºC 零上4ºC 零下5ºC 生活中的负数 珠穆朗玛峰 8 844米 吐鲁番盆地 -155米 海平面的高度用什 么数表示? 内容感知2 全程学习引导 0 0 自主...

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数学:1.3有理数的加减法-有理数的加法(人教新课标七年级上)

1.3.1有理数的加法 两个有理数进行加法运算时,这两个加数的符号可能有哪些情况呢? 想一想 我班第一场比赛赢了1个球,第二场比赛输了1个球,那我班在这两场比赛中的净胜球数为多少? 如果我们把赢1个球记为“+1”,输一个球记为“-1”,那么此时我班的净胜球数为: (+1)+(-1...

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立体图形的平面展开图

杨家中学:刘丽娜 立体图形的展开图 一、 教学目标: A、知识与技能: 1、认识立体图形与平面图形的关系,了解多面体可由平面图形围成,立体图形可展开成不同的平面图形。 2、学生经历和体验图形的变化过程,培养学生实验操作的能力,发展空间观念。 B、过程和方法:通过...

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