用活力舞动生命,让课堂焕发活力

用活力舞动生命,让课堂焕发活力 --《全等三角形的条件》教学案例 党山中学 邬昌玲 摘要: "为了每一个学生的发展"是新课程实施的一个核心理念。要让这一理念在课堂教学中成为现实,教师应更新教学观念,转变教学待行为,关注每一位孩子,关注他们的心灵、情绪、智慧与体验...

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