数学新人教版九年级上册课件25-2用列举法求概率

25.2 用列举法求概率(第1课时) 人教课标九上·§25.2(1) 必然事件: 在一定条件下必然发生的事件, 不可能事件: 在一定条件下不可能发生的事件 随机事件: 在一定条件下可能发生也可能不发生的 事件. 复习引入 概率的定义 事件A发生的频率m/n接近于某个常数,这时就把这个常...

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人教版22章一元二次方程(1)

第二十二章 一元二次方程 §22.1一元二次方程(1) 问题情景(1) 问题(1) 要设计一座高2m的人体雕像,使它的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,求雕像的下部应设计为高多少米? A C B 雕像上部的高度AC,下部的高度BC 应有如下关系: 分析: 即 设雕像下部...

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一元二次方程说课

人教版九年级数学上 第二十二章一元二次方程 §22.1一元二次方程 (第一课时) 涿鹿县矾山中学 王桂成 ●教材分析 ●教法分析 ●学法分析 ●教学过程 ●教学评价 一、教材分析 1、教材的地位和作用 《一元二次方程》是人教版九年级上册第22章第1节内容,本节做为起始课以实际问题...

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人教版九年级上册24.2.1点与圆的位置关系(1)

24.2与圆有关的位置关系 点和圆的位置关系 临县湫水中学 贾喜旺 爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛。他们把靶子钉在一面土墙上,规则是谁掷出落点离红心越近,谁就胜。如下图中A、B、C三点分别是他们三人某一轮掷镖的落点,你认为这一轮中谁的成绩好? A...

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人教版九年级上册24.2.2直线和园的位置关系(2)切线的判定

切 线 的 判 定 湫水学校 贾喜旺 复 习 1.直线和圆有哪些位置关系? 2.什么叫相切? 3.我们学习过哪些切线的判断方法? 想一想 过圆0内一点作直线,这条直线与圆有什么位置关系?过半径OA上一点(A除外)能作圆O的切线吗?过点A呢? O r l A 切线的判定定理 经过半径的外端...

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人教版九年级上二次根式复习课件

第二十一章 二次根式 二 次 根 式 二次根 式概念 二次根 式性质 形如 (a≥0) 的式子叫二次根式 (a≥0)是 非负数 (a≥0) (a≥0) 二 次 根 式的化简与运算 最简二次根式 二次根式的乘除 积和商的算术平方根 二次根式的加减 二 次 根 式的混合运算 重点知识一 二次根式的...

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数学新人教版九年级上册课件24-4弧长和扇形面积

24.4.1 弧长和扇形面积 交流预习作业1﹑2 弧、扇形的定义: 如下图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。 O B A 圆心角 若设⊙O半径为R, n°的圆心角所对的弧长为L,则 在应用公式进行计算时,要注意公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单...

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关于原点对称的点的坐标

☆知识巩固 2、中心对称有何性质? 1、什么叫中心对称和中心对称图形? (2)关于中心对称图形的两个图形,对称点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。 (1)关于中心对称图形的两个图形是全等形。 3、在下列图形中,是中心对称图形的是 ( ) C 4、下列美丽的图案,...

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九年级数学正多边形和圆

我的说课过程 一 说教材 二 说教法 三 说学法 1、通过观察—探究—归纳培养学生收集、提炼和归纳信息的能力。 2、通过课堂讨论培养学生的合作交流能力。 3、通过探究实践,培养学生的创新精神和实践能力。 四 说教学过程 1 创设情景、引入新知 日常生活中,我们经常能看到正...

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圆的习题课

1、如图1,A、B、C 是⊙O上三点, 的度数是 50°,∠OBC = 40°,则∠OAC = . 2、如图2,AC是⊙O的直径,点B、D在⊙O上,图中等 于 的角有 . 3、如图3,A、B、C 是⊙O上的三点,点 D 是AB延长线上一点,∠AOC = 140°,∠CBD的度数为 . 图1 A C B O A O B C D 图2 图3 O B C A D 15° ∠...

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