数怎么不够用了

有理数及其运算 天气预报 2003年1月15日

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一元一次方程应用

永康二中:陈东明 1.若小明每秒跑4米,那么他5分钟能跑_____米. 1200 路程=速度 X 时间 2.小明用2分钟绕学校操场跑了两圈(每圈300米),那么他的速度为_____米/秒. 速度=路程/时间 v=s/t 5 3.已知小明家距离火车站1500米,他以4米/秒的速度骑车到达车站需要_____分。 t=s/v ...

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北师版初一数学日历中的方程

桐乡四中 沈祖妹 观察日历,圈出一个竖列上相邻的三个日期,把它们的和告诉我,我能马上知道这几天分别是几号。 猜猜看 刚才你圈出的一个竖列上相邻的3个数有什么规律? 设最小的数为x,另两个数为x+7,x+14; 设中间的数为x,另两个数为x-7,x+7; 设最大的数为x,另两个...

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视图(1) 三视图

九年级数学(上)第四章 视图与投影 1.视图(1)从不同方向看 回顾与思考 左视图 从左面看到的图 “三视图” 用小正方体搭建一个几何体: 你还记得三视图吗? 你能画出这个几何体的三视图吗? “三视图” 左视图 从左面看到的图 请画出这个几何体的三视图 “三视图” 知多少 画一个...

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生活中的立体图形

第一章 丰富的图形世界 §1.1 生活中的立体图形(1) 授课:李旭明 2004年8月31日 看看我们的世界多美妙! 常见的几何体 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球 (1)图中哪些物体的形状与长方体、正方体类似? (2)图中哪些物体的形状与圆柱、圆锥类似?描述一下圆柱与圆锥的相同点与...

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等腰三角形的识别

等腰三角形的识别 七年级数学(下) 作业:P86习题9.3 第4题 4. A B C D 1 2 112° 〝 〞 解: 因为∠ACD=112°, 所以∠2=180°-112°=68°. 又因为AB=AC, 所以∠B= ∠2= 68°. ∠1 =180°- 68°- 68° =44°. 答:△ABC各内角分别为 68°,68°, 44°. ? ? ? 做一做 B C · A D ①画线段BC; ②分别...

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平面直角坐标

平面直角坐标系 桓台县实验中学 胡茂恒 如图是某市旅游景点的示意图。 1、你是怎样确定各个景点的位置的? 2、“大成殿”在“中心广场”的西、南各多少格?碑林在“中心广场”的东、北各多少格? 3、如果中心广场处定为(0,0)一个小格的边长为1,你能表示“碑林”的位置吗? 早在...

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扇形统计图

§6.4 扇形统计图 观察下图,并回答下面的问题: 这种快餐中,脂肪占百分之几?有多少g? 这种快餐中,哪一种营养成分最多?哪一种最少?最多的营养成分是最少的多少倍? 表示蛋白质的扇形的圆心角是多少度?你是怎样计算的? 用圆忽然扇形分别表示关于总体和各个组成部分数...

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合并同类项

(二) 2、下列代数式是几项的和?每项的系数分别是什么? a3 -3a2b +a - 5a2b -2a3 1、计算( + - )× 24 观察a3 与-2a3 , -3a2b与-5a2 b , - 2xy、5xy与yx 归为同一类的项有什么共同特征? (小组讨论交流) -2xy+x+5xy-y+7+yx 哪些项可以归为同一类呢? 所含 相同,并且相...

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七上第三章用字母表示数“去括号”

亲爱的同仁: 第一个正方形用4根,每增加一个正方形增加3根,那么搭X个正方形就需要火柴棒 根。 把每一个正方形都看成是用4根火柴棒搭成的,然后再减去多算的根数,得到代数式是 根。 第一个正方形可以看成是用3根火柴棒加1根火柴棒搭成的。此 后每增加一个正方形就增加3根...

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