4.6(1)角导学案

4.6(1) 角 单位:伊川县城关三中 姓名:尚丽莉 电话:15896695009 【课堂寄语】智慧课堂,快乐成长。重在体验,高效课堂。 一、 明确目标,自主学习(10分钟)--快乐课堂 (一)、出示学习目标(教师口述或用小黑板展示。1分钟) 〖教学目标〗 1.知识与技能 (1)、了解角...

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七年级数学第二章复习教案

"有理数"的复习课的教学 一、教学目标 (一、)知识目标: 理解五个重要概念:有理数、数轴、相反数、绝对值、倒数。 掌握四条法则:有理数的加、减、乘、除法则。 (二 、)能力目标: 会运用三条运算律进行有理数的简便运算。 初步领会有理数的两种方法(有理数大小的比...

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展开与折叠⑵

§3.5.2展开与折叠⑵ 【问题情境】 用六个完全一样的正方形做成如图所示的拼接图形,它折叠后能得到一个密封的正方体纸盒吗?若不能,如何改? 【自主探究】 1、改一改 能否移动上图中某一个正方形的位置,使其折叠后可以得到一个密封的正方体纸盒。画出移动后的图形,并用纸...

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新课标七年级数学教案(华师大版)

第一章 走进数学世界 单元整体说明 本章在小学数学和中学数学的联系中起着承上启下的作用。编写本章的目的在于:(1)帮助学生梳理小学的数学知识和数学方法。(2)为学生学习中学数学作必要的准备。本章较充分地体现了课程标准的基本理论,学习本章将为其他各章的学习提供...

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新课程华师大版七年级下册教案第10章

第10章 统计的初步认识 10.1 统计的意义 1.人口普查和抽样调查 教学目标 1.体会数据在现实生活的作用,学会为一特定目的而收集数据。 2.理解普查、抽样调查、总体、个体、样本的意义和区别。 重点、难点 重点:准确收集数据。 难点:分清不同问题收集数据的方式。 教学...

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认识不等式

说课教案 第8章 一元一次不等式 §8.1 认识不等式 义务教育课程标准实验教科书华师大版七年级下册 河南油田第七中学 张玉琴 一、背景分析 1.学习任务分析 不等式是解决实际问题的一种数学模型,它不仅是初中阶段学习的重点内容,而且也是后面学习函数等知识的基础.它是在学...

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