用加减法解二元一次方程

课题: 一一七中学 罗志刚 初中七年级 (下册) 加 减 法 解 二 元 一 一一七中学 罗志刚 次 方 程 组 做一做: 1.用加减消元法解下列方程组 合作探究1 (1)能不能将x的系数化为相同? (2)当x的系数化为相同后怎么解这个方程组? 合作探究2 (1)能不能将y的系数化为相...

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用方程解决问题

 质量为45g的某种三色冰激凌中,咖啡色、红色和白色配料的比分别为1:2:6,这三种冰激凌中咖啡色、红色和白色配料分别是多少? 1、问题中的等量关系是什么? 2、如何设未知数? 例1 甲、乙、丙三人每人每天上产零件数的比为3:4:5,已知丙生产零件的个数比甲、乙二人生...

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有理数的乘方

有理数的乘方(二) 情境创设 ---看了以上信息中的数据你有什么感觉? 1. 北京故宫占地面积约为720 000平方米. 2. 人的大脑约有10 000 000 000个细胞. 3. 太阳的半径约为69 600 000 000米. 4. 全世界的人口约为6 200 000 000人. 数大,不便于书写! 用乘方的知识试试看! 10000...

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有理数的混合运算(第2课时)

有理数混合运算(二) 说明 试一试 找错,并把正确的答案写在横线上. ______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 例3:计算 例4:计算 练习:

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有理数的混合运算(第1课时)

有理数的混合运算 在上式中,含有哪几种运算? 加、减、乘、除、乘方 你能说说它们的运算顺序吗? 有理数混合运算的顺序: 先算乘方, 再算乘除, 最后算加减, 有括号的先算括号里的。 例1.计算 例2:计算 练一练 一.填空. -4 12 -31 -4 二.选择 在下列各组式子中,结果相等...

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去括号

3.5去括号

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用字母表示数

江 苏 省 通 州 高 级 中 学 曹飞彦 一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿; 两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿; ... 第三章 整式的加减 3.1.1 用字母表示数 1. 为了测试一种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系,通过试验,得到下列一组数据(单位:厘米)

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有理数的减法

有理数的减法 情境创设:如果某天最高气温是5度,最低气温是零下3度(记为-3度),那么这天的日温差是多少? :由下向上看,因为(-3)+8 = 5 , 减法是加法的逆运算,所以5- (-3)=8 (度) : 由上向下看,从5 度到-3度,温度下降了 5+3=8度 5 - (-3) = ? 议一议:比较小明...

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有理数的乘方 复习课

知识回顾 1幂的有关概念 乘方的意义 ,底数,指数, 幂 2幂的运算 幂的符号规律,运算方法 3 运算顺序, 乘方复习 一 基础训练 1 (-2) 3读作______,它的底数是____指数是______.(-2)3的意义是______结果是__. 2 -23读作______,它的底数是____指数是______.-23的意义是______结果...

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有理数的乘法与除法课件

有 理 数 的 除 法 请你试着填空: 2×(-3)= (-6) ÷2=______ (-4) ×(-3)= 12÷(-4)=______ 8×9= 72÷9=_______ (-5) ×7/5= (-7) ÷(-5)=______ 0 ×(-6)= 0 ÷(-6)=______ 结合上面的各组算式,小组交流: 两个有理数相除时,商的符号怎样确定?商的绝对值怎样确定? 3 -3 8 7/5 0 -6 ...

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