受教育——法律赋予的权利和义务

第四课第二课时 受教育--法律赋予的权利和义务 学习目标: 情感、态度、价值观:能够正确行使受教育的权利,自觉履行受教育的义务。 能力:学会运用法律武器维护自己受教育的权利。 知识:知道公民有受教育的权利和义务。 教学重点:珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。 ...

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思想品德:第二课《融入民族文化》学案1(苏教版九年级)

第二课《融入民族文化》学案 《做中华民族精神的弘扬者》 【学习目标】[来源:ZXXK] 1、了解中华传统美德和民族精神的内容,领悟继承优秀民族传统文化,弘扬中华民族精神的重要意义; 2、适应时代要求,继承中华优秀传统美德,丰富和发展中华民族精神。 3、适应时代要求,继...

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九年级全一册教材分析

九年级全一册教材分析 第一单元 历史启示录 教学目标 1.引导学生了解中华文明在世界文明中的重要地位,认识百余年的中国近代史。 2.培养学生对中华文化的认同感和自豪感,深刻理解"落后就要挨打"的真理。 3.引导学生了解民族精神的基本内涵,认识到中国共产党在中国革命...

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思想品德:第六单元 我们的人身权利 教案(粤教版八年级下册)

第六单元 我们的人身权利 复习导航 1.什么是公民的人身自由?为什么说人身自由是公民最基本的权利? (1)公民的人身自由权利,是指公民的身体由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。 (2)人身自由是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权...

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九年级政治 第三单元 发展科技 振兴教育复习 课件 湘教版

九年级 第三单元 发展科技 振兴教育 考试内容与要求 知识结构 发展科技 振兴教育 科技改变生活 教育振兴民族 科教兴国的重托 为什么要发展教育 我国教育的现状 为什么要实施科教兴国的战略 走科教兴国之路,要重 视科技创新和教育创新 走科教兴国之路,青少 年要珍惜受教育...

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鲁教版七年级上册:例题与探究(第八课 走自立自强之路)

典题精讲 例1 莎士比亚出生在斯特拉福的一个富商之家,但他16岁就外出独自谋生。他当过乡村教师,在屠宰场当过学徒,还帮人家做过书童,参加过英国远征军,做过律师。为了自立,他还漂过英吉利海峡,闯荡到荷兰、意大利。寻求自立的过程,丰富了他的人生经历,为其成为世界...

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思想品德:第十六课《撑起法律保护伞》课件1(鲁教版七年级下)

我思我悟 未成年人的自我保护 引导者 孔 鹏 单 位 曲阜市实验中学 小伟的烦恼(一) (1)通过宣传法律知识、协商和调解解决。 (2) 申明自己的某些权益是合法的,不允许非法侵犯。 受到较轻的民事侵害时: 2007年9月20日晚上,妈妈上夜班去了,爸爸出差在外,小伟独自一人...

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政治:湘教版七年级上 第二单元 在成长的路上(单元测试题)

湘教版七年级思想品德第二单元达标测试卷 一、选择题 (一)单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的代码填入到题后的括号中。) 1、塞缪尔?斯迈尔斯说:"如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,...

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粤教版九年级第四单元43拥抱美好的未来

如何面对学习压力和考试焦虑 对于压力,不同的人会从不同的角度作出不同的定义: ①物理学指垂直作用于物体表面的力。如气压、血压等。 ②制服人的力量、强迫人就范的力量。如舆论压力。 ③承受的负担或过重的负担。如工作压力、学习压力等。 如何面对学习压力 人都生活在大...

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鲁教版七年级下册:名师导航(十二、花季中的男孩妇孩)

第12课 花季中的男孩女孩 知识梳理 1.男女同学之间的正常交往有什么积极作用? (1)有利于_________建设,又有利于增进对_________同学的了解,扩大交往的范围,提高与他人交往沟通的能力,顺利度过青春时光。 (2)男女同学在一起学习、交流,可以_________,可以提高...

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