人教版历史2011--2012学年七年级上册月考试题(1、2单元)

2011年秋学期七年级历史上册 第一次月考试卷 (满分100分,90分钟完卷) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 一、单项选择题(下列各小题的备选答案,只有一项符合题意。请将正确答案填入下表相应序号内。本大题共20小题,每小题2分...

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历史人教版七年级上册精品同步练习 第6课 春秋战国的纷争

第6课 春秋战国的纷争 基础达标 一、选择题 1.历史故事"烽火戏诸侯"是关于 A.周文王 B.周武王 C.周厉王 D.周幽王 2.齐国之所以最先强大得益于 A.伊尹改革 B.姜尚改革 C.管仲改革 D.李悝改革 3."三家分晋"的三家是 A.齐、楚、韩 B.赵、燕、魏 C.韩、赵、魏 D.楚、魏、秦 4....

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[名校联盟]天津市青光中学2011-2012学年七年级历史 秦王扫六合(课件)

第10课 “秦王扫六合” 五百年的分裂与战乱,给中华民族带来了极大的痛苦与伤害,但也坚定了一个人结束战乱、统一中国的伟大理想,这个人就是大秦始皇帝,且让我们走近秦朝,认识大秦始皇帝为实现并巩固中国统一所作出的伟大力…… 返回 一、秦朝建立 1.秦灭六国 ⑴时间: ⑵顺序...

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七年级上 第四单元 第18课 三国鼎立

七年级上 第四单元 第18课 三国鼎立 教学设计 第18课 三 国 鼎 立 [教材版本] 九年义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级 上册第四单元 第18课三国鼎立。 [课标要求] 了解三国鼎立形成的史实 [教学目标] 掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原...

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历史人教版七年级上册精品同步练习 第9课 中华文化的勃兴(二)

第9课 中华文化的勃兴(二) 基础达标 一、选择题 1.春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代,思想领域出现了" "的活跃局面。历史上把这一时期的不同学派称为" "。 2.孔子,名 ,字 ,春秋末年 国人。他是伟大的思想家, 学派的创始人。 3.孔子的思想主要是" "...

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七年级历史上册复习资料之重点

注意事项 复习: 1. 要理清知识脉胳,合上书也能知道每一课的题目是什么,里面讲哪个时期,有哪些大事、主要内容和人物。 2. 注意教材中每一课的"动脑筋",真正弄懂为什么。 3. 注意《点拨》中一些大题的思路。 3. 本提纲可以帮助复习和记忆,但只是基本纲要,还是要以课...

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汉通西域和丝绸之路 课件

第15课 汉通西域和丝绸之路 巩义市西村镇一中 张利伟 情感态度价值观:学习张骞不畏艰难险阻,勇于开拓的献身精神;民族自豪感,认识只有交流、开放才能发展。 知识与技能:张骞出使西域的目的、路线、结果及作用;丝绸之路的形成、路线及作用。 过程与方法:通过自主探究整...

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人教版新课标七年级上册第三单元第10课《秦王扫六合》课件

温故知新 1、春秋时期:____ 年到____年; 战国时期:____ 年到____年。 2、战国时有那几个主要的诸侯国? 3、战国时,秦国由弱变强得益于一次 成功的改革—____。 公元前770 公元前476 公元前475 公元前221 商鞅变法 第10课 “秦王扫六合” 明确目标 1、...

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历史人教版七年级上册精品同步练习 第5课灿烂的青铜文明

第5课灿烂的青铜文明 基础达标 一、 单项选择题 1.我国出现青铜器在( )。 A.原始社会初期 B.原始社会末期 C.夏朝 D.商朝 2.西周青铜器种类丰富,大量用于( )。 A.农业生产 B.炊具 C.祭祀 D.装饰品 3.商周时期手工业繁荣具体表现为( )。 ①青铜铸造 ②陶瓷业 ③冶铁业 ④玉器制...

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区讲课比赛教案 北方民族大融合 教学设计

北方民族大融合 教学设计 山东临沂太平中学 王善文 教学目标: 一、知识与能力 1、概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。 2、培养学生理解和思考历史上的民族关系问题的初步能力,树立正确的民族观念。 3、培养学生追踪历史发展基本线索的初步能力。 二、过程与方法 以穿越时...

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