《元帝国拓展统一多民族国家基业》课件

蒙古族 第14课 元帝国拓展统一多民族国家基业 一、蒙古族的兴起与强大: 1、蒙古族简介: “蒙古”这一名称较早记载于《旧唐书》和《契丹国志》, 其意为“永恒之火”。别称:“马背民族”。 蒙古族发祥于额尔古纳河流域。 是我国北方的游牧民族。 蒙古族传统的“男儿三技”和游牧生...

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历史:北师大版七年级下册 3.21《大一统气派与中华民族的象征》课件

第21课 大一统气派与中华民族的象征 以长城、北京故宫为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力 学习目标: 一、明清皇宫 1、北京城: 2、紫禁城: 京城、皇城、和宫城 (紫禁城) 太和殿、中和殿、保和殿 乾清宫、交泰殿、坤宁宫 ——大一统气派 二、雄伟的长城 1、东起鸭绿...

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探究《清明上河图》展现的社会风貌

二、欣赏与探究 义务教育课程标准实验教科书 《历史》七年级下册第17课 北 宋 描绘了北宋都城汴 京的日常社会生活与习俗风情 (4)还有: 一、我们所知道的 (1)作者: (2)时代: (3)描绘内容: 张择端 用绢做画纸 画长528.7cm,宽24.8cm 画有各色人物550多人,各类牲畜...

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江苏省常熟市2010-2011学年七年级下学期期末考试历史试题

常熟市2010-2011学年第二学期期末考试试卷 初一历史 注意事项: ①全卷满分50分。考试时间50分钟。闭卷形式。[来源:] ②考前,考生在答案卷内准确填涂好姓名、考号。[来源:学|科|网Z|X|X|K] ③一律用0.5毫米黑色签字笔作答。字迹要清楚,卷面要整洁,不能答出边框外。 一、单...

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北师大版七下第三单元 第20课 统一多民族国家的巩固和发展(27张幻灯片)

第二十课 统一多民族国家的巩固和发展 材料: 在昭苏县(新疆) 西南面苏木拜河东岸的格 登山上,可以望见山之西面, 那一片田畴、农庄、公路、流水……    就在这座山上,一座记载历史风云的石碑, 巍然矗立。它就是著名的“平定准噶尔勒铭格 登山碑”。…… 清朝为了纪念平定准...

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设计2008年奥运圣火传递路线

学习与探究: 2008年奥运圣 传递路线 火 (1)培养综合贯通历史、地理、语文等各科知识的能力。 (2)培养独立获取新知识的能力。 (3)培养动手实践能力(做模型、绘画等)。 (4)提高主动参与、探究创新式学习的兴趣。 (5)培养重组信息、创造性地运用历史文化知识解决...

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重大发明与科技创新

第 7 课 重大发明与科技创新 梁堂中学 高庆花 2008年9月25日21时神七升天 一、雕版印刷的发明 阅读课文40页,结合视频,思考下列问题 1、雕版印刷术是什么时间发明的? 2、是受什么启发而发明的? 3、当时的印刷中心在哪里? 4、现存最早的有明确时间记载的印刷品是什么?...

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七年级历史下册第11课《 宋金南北对峙》课件 北师大版

宋金南北对峙 女 真 人 阿骨打(公元1068-1123年)是金国的建国者,出身于生女真的完颜部中。公元1113年,阿骨打继任都勃极烈(即大酋长),统一邻近各部,发动了反辽战争。公元1115年,阿骨打正式建国称帝,国号大金。金建国后,阿骨打命完颜希尹制作女真文,复与宋订约共...

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北师大版七年级下册第15课推动社会进步的科技成就39ppt

第15课 推动社会进步的科技成就 展厅一:印刷术 5分钟,阅读P81~82,思考下列问题 1.世界上最早的印刷术是什么?有什么不足之处? 2.活字印刷发明的时间、人物? 3.活字印刷有哪些优点? 4.活字印刷的制作过程? 5.活字印刷发明的意义? 展厅一:印刷术 七八年 唐朝一个技...

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七年级历史下册复习提纲(北师大版)

七年级历史下册复习提纲 第一单元 繁荣与开放的社会(隋唐时期) 1、 隋朝的建立:581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝 2、 隋的统一:589年,统一南北 3、 隋朝统一全国的意义:结束了分裂割据局面。继秦汉以后,中国又一次实现了统一。 4、 ●大运河:(这是隋朝对历史最大的...

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