历史:北师大版七年级下册 第三单元 明清帝国的繁盛与近代前夜的危机

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七年级历史下册复习

繁荣与开放的社会 隋唐时期 单元重点知识: 隋朝的统一与大运河、三省六部制和科举制、唐太宗与贞观之治、魏征、武则天与贞观遗风、唐玄宗与开元盛世、唐朝的民族政策与对外政策、文成公主入藏、曲辕犁和筒车、玄奘西行天竺、鉴真东渡日本、雕版印刷术、火药的发明、李春与...

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气度恢弘的隆盛时代

第3课 气度恢弘的隆盛时代 下一页 气度恢弘的隆盛时代 女皇武则天 开元盛世 课堂练习 退出 社会经济的繁荣 武则天 继承太宗时期的制度 打击旧贵族 不拘一格选人才 政启开元,治宏贞观 我国唯一的女皇帝 返回 姚崇、宋璟 返回 开元盛世 唐玄宗李隆基 重用贤能 整顿吏治 大力...

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北师大版七年级下册第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争46ppt】

沙 俄 入 侵 台湾 俄 罗 斯 明 清 时 抗 击 侵 略 形 势 图 中 国 日 本 荷兰 一、戚继光抗倭 二、郑成功收复台湾 三、抗击沙俄的入侵 第三单元 明清帝国的繁盛与近代前夜的危机 ■ 戚继光抗倭 ■ 郑成功收复台湾 ■ 雅克萨之战 第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争 什么是倭寇...

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七年级历史和同为一家课件

第5课 “和同为一家” 北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件 东突厥 西突厥 吐 蕃 1.唐朝对东突厥采取哪些政策? 唐朝为什么要用突厥贵族而不用汉人进行管理? 2.解释“天可汗”的含义,“天可汗” 指的是谁?他为什么能得到少数民族的拥戴? 读读想想 自古皆贵中...

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2.13 灿烂的宋元文化一 PPT 名师课堂 七年级历史下册

今天当你伫立在赵州桥头、大雁塔下,当你航行于大运河中、流连于华清池畔,当你从龙门走向敦煌、从法门寺走向崇圣寺或开元寺,当你瞻仰唐蕃会盟碑、注目昭陵六骏,或者吟诵李杜歌诗、韩柳华章时,你是否会意识到,中华文明镌刻在我们民族伟大历史上的印痕是多么清新、明朗...

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北师大版七年级下册第一单元第7课《重大发明与科技创新》课件

第 7 课 重大发明与科技创新 2008年9月25日21时神七升天 一、雕版印刷的发明 阅读课文40页,结合视频,思考下列问题 1、雕版印刷术是什么时间发明的? 2、是受什么启发而发明的? 3、当时的印刷中心在哪里? 4、现存最早的有明确时间记载的印刷品是什么? 2、雕版印刷是在...

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第15课《推动社会进步的科技成就》课件(北师大版七年级下)

第15课 推动社会进步的科技成就 七年级下册 历史 第15课 推动社会进步的科技成就 学习与探索: 课堂活动:我是小“毕昇” 学习与交流: 议一议,说一说:1、印刷术的发明给社会发展带来什么好处? (从文化发展和社会效益方面分析) 2、你能介绍我国印刷技术近年来有什么变化...

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繁荣与开放的社会2

第一单元 繁荣与开放的社会 ——隋唐史复习课 盐城市田家炳中学 嵇萍 《中国历史》七年级下册 纵贯南北的大运河 “贞观之治”与“开元盛世” 科举制的兴起与完善 多民族的交往与活跃的外交 辉煌的隋唐文化 知识点拔 纵贯南北的大运河 涿郡(今北京) 通济渠 洛阳 邗 沟 江南河 余杭...

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七年级历史下册第23课《 从郑和下西洋到闭关锁国》说课课件 北师大版

“从郑和下西洋到闭关锁国”说课流程 一、学情分析 二、教材地位 三、教学目标 四、重点与难点 五、课前准备 六、教学设计 七、板书设计 本课内容是初一年学生学习的内容。初一年学 生活泼好动,开始具备一定的思维分析能力,对某 些问题开始有了一定的看法。根据这些特点,...

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