八年级政治无形的财产

第七课第三框《无形的财产》教案设计 万州龙驹中学 郎正全 [教学目标] 1、 知识目标:了解智力成果的的含义、表现及作用;以及有关智力成果权方面的法律知识。 2、 能力目标:在智力成果权的问题上培养学生基本的道德判断和辨别是非的能力,能够负责地做出选择。 3、 情感...

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运用方法,激发自信

运用方法,激发自信,活跃课堂 --浅析在政治课中学生学生积极主动性的培养 常家中学 李春刚 2003年5月 运用方法,激发自信,活跃课堂 ---浅析在政治课中学生学生积极主动性的培养 自信,是指相信自己有能力实现一定目的和愿望的心理状态,它是学生成长与成才的一种重要心理...

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八年级政治多元文化“地球村”

第五课《多元文化"地球村"》教学提纲 【课程标准】 "我与他人的关系"中"交往与沟通"部分"懂得文化的多样性和丰富性,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,尊重不同的文化与习俗。" 【教学目标】 知识目标: 1、了解文化的多样性和丰富性,理解因文化不同而导致的...

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初二政治做负责任的公民

第四单元 做负责任的公民 一. 单元知识结构及其地位 1. 单元知识结构 "责任"是我国优秀文明传统的内核。责任教育是我国社会转型与全球化发展的必然要求。本单元内容"作负责任的公民",是对关注生命、感悟生命的提升。中学生责任教育是对其进行以"责任"为核心的素质教育,...

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八年级政治人民当家作主的国家

第一课时 人民当家作主的国家 广州市第四十七中学 麦敏谊 一、教材分析 1.对教学目标的理解 【知识目标】了解我国国家性质和人民的范畴,懂得人民是国家的主人,知道人民和公民的区别,知道公民权利受法律确认,理解我国公民权利得以实现的法律保障体制的主要内容。 【能力...

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八年级政治平等尊重你我他教案

八年级思想品德(上)第九课 第三框 平等尊重你我他 昆明市宜良二中 金葫芦 对应的课标内容: "我与他人的关系"中的"交往的品质"部分:"知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲自卑。""体会和谐的共同生活需...

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八年级政治我们享有广泛的权利

我们享有广泛的权利 教学目标 (一)知识目标: 知道公民享有广泛而平等的权利,明确公民要依法正确行使权利。 (二)能力目标: 1、初步培养学生划清是非界限的能力,分清什么是正确行使权利,什么是非法越权。 2、培养学生联系实际,运用所学知识正确指导行为的能力。 (三)情感、态...

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八年级政治坚持党的领导是根本保证

坚持党的领导是根本保证 一、设计思路:《初中思想政治课课程标准》明确指出:"时事政策教育是初中思想政治课教学内容的重要补充,思想政治课要紧密结合时事内容进行教学。"而此课《坚持党的领导是根本保证》内容比较抽象,如何将思维中的抽象还原为思维中的具体,使之从直...

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初二政治同侪携手共进教学提纲

第三课《同侪携手共进》教学提纲 【课程标准】 "了解青春期闭锁心理现象及其危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。" "正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊,学会用适当的方式与异性交往。" 【教学目标】 知识目标: 1、知道人际交往中受欢迎的品质和不受...

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八年级政治世界文化之旅

第五课第二框:做友好往来的使者 教学目标和要求 (1)知识目标: 了解文化的多样性和丰富性,理解因文化不同而导致行为方式的差异;知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方法 (2)能力目标: 逐步掌握与不同文化背景的人交往的原则和方法,加深对不同文化的了解...

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