对2011年历史中考的几点思考

对2011年历史中考的几点思考 步入到2011年,中考离我们已经很近了,关于今年中考的热点大家都有自己的想法,我想把我对2011年中考的热点问题的理解说一下,不足之处希望各位同行给予指正。热点问题如下: (一)2011年世界园艺博览会(中国西安) 2011年4月28日至10月22日...

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浅谈中考议论文阅读

浅谈中考议论文阅读及答题技巧 宜八中 刘丽鲜 一、议论文中考的趋势 课程标准要求学生能够阅读简单的议论文,区分文中的观点与材料,发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,做出判断。由此可见,中考议论文阅读主要考查掌握并活用议论文相关知识的能力:(1)能够辨...

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《相似》2011年中考复习专题

初三专题复习:相似形 考点一、比例线段 1、比例线段的相关概念 2、比例的性质 (1)基本性质 ①a:b=c:dad=bc ②a:b=b:c (2)更比性质(交换比例的内项或外项) (交换内项) (交换外项) (同时交换内项和外项) (3)反比性质(交换比的前项、后项): (4)合比性...

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创设物理教学情境

创设物理情景 激发学生学习兴趣 情境教学中,学生作为一个独立意识的主体置身其中,很容易产生探究的欲望、解决问题的热情与责任感,这些学习的动力资源促使学生主动去为问题的解决设计方案,寻找有意义的信息,并对信息进行分析、筛选与组织,最终指向问题的解决。 著名心...

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浅谈初中数学动态思维能力的培养

浅谈初中数学动态思维能力的培养 摘 要:面对动态问题,学生普遍感到困难,教学中要注意动态思维的培养,提高解答动态问题的能力.初中每个学段对动态问题都有描述,用好这些素材,能锻炼数学思想,培养学生的动态思维能力,创造性地使用所学知识,有效解决复杂的动态问题...

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初中物理实验:磁场对通电直导线的作用改进探讨

初中物理实验:磁场对通电直导线的作用改进探讨 南京市高淳县第二中学 陈士元 内容提要:教师在上课前需要准备实验器材、要进行试做、也需要反思。教材中的实验设计与实际教学存在差距,有时它需要反复也有可能经历多次教学实践。磁场对通电直导线的作用这一实验从表面上看...

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2012年研读课标制定计划激活中考

研读课标 制定计划 激活中考──2012年思想品德中考复习计划 根据2012年中招考试安排,结合考试说明,面对复习时间紧,任务重的现状,必须调整复习思路,采取基于学生长远发展的行之有效的中考复习策略、方法,加强对学生的学法指导,加强复习的针对性。 一、研读《课程标准...

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《突破误区,透析摩擦力》论文

突破误区,透析摩擦力 赵传海(山东省新泰市刘杜一中 271216) 摩擦力在初中物理中是重点、难点知识。同学们由于日常生活的经验不足,对摩擦力的概念模糊,理解不透,往往在做习题时出现这样或那样的疑问。现通过几道例题谈谈对摩擦力的深层认识,希望对同学们有所帮助。 ...

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试论生物教学与环境保护

试论生物教学与环境保护 在全球一体化经济与信息技术高速发展的今天,在环境污染日趋严重的今天,在哥本哈根会议都可以成为政治闹剧的今天。作为一个发展中国家的普通公民,在这里谈论环保这个主题似乎言语略显单薄,颇有点纸上谈兵,掩耳盗铃的的意味。但是作为一名合格的...

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中考实验探究题探源

中考实验探究题探源 邓善源 实验探究题是近几年中考必考的题型之一。从平时的测验和往届考生反映中发现,很多同学在实验探究题中失分严重,特别是中等的同学。失分原因主要表现在探而不究(只答探究的过程而不答分析论证和实验结论),或者是有究无探(只有实验结论而没有...

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