《哈姆莱特》学案(2)(新人教版必修4)

《哈姆莱特(节选)》学案 【目标】 1.通过分析戏剧冲突、理解人物对白概括人物性格。 2.赏析戏剧的语言艺术。 【基础?积累】 1.作家、作品 (1)莎士比亚:欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。一生共写了37个剧本,两首长诗和154首十四行诗。代表作有历史剧《亨利...

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柳永词两首学案(1)(新人教版必修4)

《柳永词两首》导学 柳永 ?知识要点 1.初步了解词的章法和句法特点。 2.感受、品赏词的意境、词的情韵。 3.初步掌握读词诵词的能力。 4.初步掌握品赏词的基本方法和步骤。 5.在词的艺术境界中提升自己的人格,净化自己的情怀。 ?重点、考点精读与点拨 词是诗歌的一种...

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《雷雨》学案(2)(新人教版必修4)

《雷雨》(节选)导学案 【学习目标】1、了解本文的戏剧冲突 2、揣摩戏剧语言,了解人物复杂个性。 【学习重点】从文本语言情境进入人物内心世界,感受人物形象。 【学习难点】解读个性化的戏剧语言。 【方法指导】戏剧语言在展开冲突,显示人物性格等方面具有特殊重要的...

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《窦娥冤》学案(1)(新人教版必修4)

《窦娥冤》导学案 【学习目标】 通过课文教学,深刻认识元代社会的恶人横行、官吏贪暴、法制黑暗、政治腐败。 理解窦娥正直善良、宁死不屈的性格。 使学生领会戏剧如何通过唱词、科白刻划人物形象、展开矛盾冲突的写作技巧。 初步认识我国古代杂剧形式上的一些特点。 【知...

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柳永词两首学案(2)(新人教版必修4)

《柳永词两首》导学 第一部分:基础知识 一、文学常识 1.文体知识:词 是我国古代诗歌的一种。词初名曲、曲子、曲子词,简称"词",又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣,还被称作诗余、歌曲、长短句等。它始于梁代,形成于唐代而极盛于宋代。 词,大体上可分类为婉约派和豪放派...

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《雷雨》学案(1)(新人教版必修4)

《雷雨》学案导学 --分析导读及练习 一、作者简介: 曹禺(1910~1996)现、当代剧作家。原名万家宝。祖籍湖北潜江,生于天津一个封建官僚家庭。父亲万德尊曾任镇守使、都统和黎元洪总统秘书。曹禺生母早逝,继母酷爱戏剧,常携曹禺观看戏曲和文明戏,他没上过小学,延师...

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《雷雨》学案(3)(新人教版必修4)

《雷雨》导学案 一、学习目标 1.理清戏剧情节,把握戏剧冲突 2.分析周朴园 鲁侍萍等人物形象 3.品味个性化的人物语言 二、学习重点难点 1.体会时间、场景、人物和矛盾冲突的集中,是剧本的基本特征 2◎.通过语言的品味来分析周朴园、鲁侍萍的个性特点 3.反复朗读,进入角...

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