《等差数列复习课》教学案例分析

《等差数列复习课》教学案例分析 【教学案例】: 一、教学设计思想 在以往的教学中,复习课往往过于注重技能的训练,搞题海战术。学生常常陷入题海之中,难以自拔,很难从中培养学生的能力,造成学生一天不知到底学了什么,懂了什么,知识零散不系统,印象不深刻。而本节课...

所属分类: 高中 > 数学 > 人教大纲版 > 第一册(下)

同角三角函数基本关系1

1.2.3 同角三角函数的基本关系式(一) 【使用说明与学法指导】1、用用15分钟自学课本P22-P23的例1到例5,例题自己先分析思路 ,再对照例题答案,然后完成问题导学; 2、认真限时完成,规范书写;课上小组合作探讨,答疑解惑。 一、学习目标:1. 熟练掌握同角三角函数的基...

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同角三角函数基本关系2

1.2.3 同角三角函数的基本关系式(二) 【使用说明】1、用用10分钟自学课本P23-P24的例6,自己先分析思路 ,再对照例题答案,然后完成问题导学; 2、认真限时完成,规范书写;课上小组合作探讨,答疑解惑。 一、学习目标:1. 熟练掌握同角三角函数的基本关系式,提高应用公...

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