《对数及其运算》课件3(23张PPT)(北师大必修1)

对数及其运算(1,2课时) 学习内容 1.对数的定义. 2.对数的基本性质. 3.对数恒等式. 4.常用对数、自然对数的概念. 5.对数的基本运算 思考问题一: 假设2000年我国国民经济生产总值为a亿元,如果平均每年增长率为8.2%,求5年后国民经济生产总值是2000年的多少倍? 答:y=a(1+8.2...

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数学:《集合的含义及其表示》教案8(北师大必修1)

《集合的含义及其表示》教案 教学目标:通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的"属于"关系、知道常用数集的记法和集合中元素的特性, 了解有限集、无限集、空集概念 教学重点:集合概念、性质;"",""的使用 教学难点:集合概念的理解 课 型:新授课 教学手段: 教学过...

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《集合的含义及其表示》课件2(21张PPT)(北师大必修1)

集合的含义及其表示 观察下列对象: (1) 2,4,6,8,10,12; (2)我校的篮球队员; (3)满足x-3>2 的实数; (4)我国古代四大发明; (5)抛物线y=x2上的点. 1. 定 义 集合中每个对象叫做这个 一般地, 指定的某些对象的 全体称为集合. 集合的元素. 集合常用大写...

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数学:《集合的基本关系》教案14(北师版必修1)

§2 集合的基本关系 教材分析:类比实数的大小关系引入集合的包含与相等关系 了解空集的含义 课 型:新授课 教学目的:(1)了解集合之间的包含、相等关系的含义; (2)理解子集、真子集的概念; (3)能利用Venn图表达集合间的关系; (4)了解与空集的含义。 教学重点:...

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【北师大版】高中数学必修一教学设计方案

【北师大版】高中数学必修一教学设计方案 §1 集合的含义及其表示 教学目标:通过实例了解集合的含义,体会元素与集合的"属于"关系。能选择自然语言,图形语言,集合语言描述不同的具体问题 教学重点:集合概念与表示方法 教学难点:运用描述法和列举法表示集合 课 型:新授...

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《对数及其运算》课件2(15张PPT)(北师大必修1)

对数及其运算 问题1:某种细胞分裂,每次每个细胞分裂为两个,设1个细胞第x次分裂后得到y个细胞,求y关于x的函数关系式。 问题2:质量为1的某种放射性物质不断衰变为其他物质,每经过一年剩留的质量约是原来的50%。求物质剩留质量y关于时间x(单位:年)的函数关系式。 对...

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10年 江苏地区 数学学科 函数单调性 说课稿

《函数的单调性》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师大家好!我叫 ,来自江苏省扬州,我说课的题目是《函数的单调性》,我将从四个方面来阐述我对这节课的设计. 一、教材分析 函数的单调性是函数的重要性质.从知识的网络结构上看,函数的单调性既是函数概念的延续和拓展,...

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数学:《交集与并集》教案10(北师大必修1)

第一章 集合 §1.3.1 交集与并集(教案) [教学目标] 1、知识与技能 (1)通过例子,让学生了解集合的交集、并集的含义和求解过程; (2)让学生学会交集、并集的数学专用记号及其构成的元素; (3)掌握集合的交集、并集的性质 (4)会求集合的交集、并集,以及用Venn图和数轴的表...

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数学:《交集与并集》教案3(北师大必修1)

交集与并集 教材:交集与并集(2) 目的:通过复习及对交集与并集性质的剖析,使学生对概念有更深刻的理解 过程:一、复习:交集、并集的定义、符号 提问(板演):(P13 例8 ) 设全集 U = {1,2,3,4,5,6,7,8},A = {3,4,5} B = {4,7,8} 求:(CU A)∩(CU B), ...

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《集合的基本关系》测试2(北师版必修1)

两个集合的基本关系作业 1.已知集合A={x|x-3x+2=0},B={1,2},C={x|x

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