永丰三中2009~2010学年上学期第一次月考

永丰三中2009~2010学年上学期第一次月考 高一数学试卷 (满分:150分 时间 :120分钟) 一、选择题:(60分 每小题5分 共12小题) 1.设集合A={xQ|x>-1},则( ) A、 B、 C、 D、 2.函数的定义域为( ) A、[1,2)∪(2,+∞) B、(1,+∞) C、[1,2) D、[1,+∞) 3、已知全...

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数学:《集合间的基本关系》教案2(北师大必修1)

1.2-1 集合的基本关系 教学目的:了解集合之间的包含、相等关系的含义;理解子集、真子集的概念;能利用Venn图表达集合间的关系;了解与空集的含义。 教学重点:子集与空集的概念;用Venn图表达集合间的关系。 教学难点:弄清元素与子集 、属于与包含之间的区别; 课 型:...

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《对数及其运算》文字素材2(北师大必修1)

普通高中课程标准实验教科书 [北师版] -必修1 第三章 指数函数与对数函数 §4.1对数及其运算(第一课时) 1、知识与技能 (1) 结合实例,引入对数的概念,明确对数的各部分组成名称. (2)能够把指数式与对数式进行互化,通过指数式求出简单的对数值. (3)了解常用对数、...

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《交集与并集》课件9(13张PPT)(北师大必修1)

交集与并集 观察下面五个图: A B A B A B A B A B (1) (2) (3) (4) (5) 请回答各图表示的含义 图(2)的蓝色 阴影 叫集合A与B的交集 图(3)的 蓝色阴影 叫集合A与B的并集 一、交集 一般的,由所有既属于集合A,又属于B的元素组成的集合叫做A与B的交集。 记作:A∩B 读作:A...

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利用函数性质判定方程解的存在性

方程的根 和 函数的零点 X Y A M B O 10m (1,40/3) (0,10) ? 方程 x2-2x+1=0 x2-2x+3=0 y= x2-2x-3 y= x2-2x+1 函数 函 数 的 图 象 方程的实数根 x1=-1,x2=3 x1=x2=1 无实数根 函数的图象 与x轴的交点 (-1,0)、(3,0) (1,0) 无交点 x2-2x-3=0 y= x2-2x+3 方...

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数学:《集合的含义及其表示》教案2(北师大必修1)

1.1-2集合的概念及其表示(二) 教学目标:掌握表示集合方法;了解空集的概念及其特殊性,渗透抽象、概括思想。 教学重点:集合的表示方法 教学难点:正确表示一些简单集合 课 型:新课 教学手段:讲授 教学过程: 一、 创设情境 复习提问: 集合元素的特征有哪些?怎样理...

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数学:《集合的基本关系》教案11(北师版必修1)

一 集 合(§1.2.1集合的基本关系) 教学时间 : 1课时 课 题: §1.2.1 子集 教学目标: 1.理解子集、真子集概念. 2.会判断和证明两个集合包含关系. 3.理解"?"、""的含义. 4.会判断简单集合的相等关系. 5.渗透问题相对的观点. 教学重点: 子集的概念、真子集的概念. 教学难点: ...

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数学:《集合的含义及其表示》教案9(北师大必修1)

《集合的含义及其表示》教案 教材分析:集合概念及其基本理论,称为集合论,是近、现代数学的一个重要的基础,一方面,许多重要的数学分支,都建立在集合理论的基础上。另一方面,集合论及其所反映的数学思想,在越来越广泛的领域种得到应用。 课 型:新授课 教学目标:(1...

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数学:《对数及其运算》教案8(北师大必修1)

,明确对数的各部分组成名称. (2)能够把指数式与对数式进行互化,通过指数式求出简单的对数值. (3)了解常用对数、自然对数的概念以及对数的简单运算性质. 2、 过程与方法 (1)让学生借助实例,了解指数与对数的关系与互化,体会数与运算的扩充与引入是根据实际需要来引...

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《对数及其运算》课件5(17张PPT)(北师大必修1)

对数的概念 引入: 1.庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭。 (1)取4次,还有多长? (2)取多少次,还有0.125尺? 2.假设2002年我国国民生产总值为a亿元, 如果每年平均增长8%,那么经过多少年国 民生产总值是2002年的2倍? 抽象出:1 这是已知底数和幂的值,求指数! 你...

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