数学:《交集与并集》教案20(北师大必修1)

交集并集 教案(一) 教学目标:结合集合的图形表示,理解交集与并集的概念;掌握交集和并集的表示法,会求两个集合的交集和并集; 教学重点:交集和并集的概念 教学难点:交集和并集的概念、符号之间的区别与联系 课 型:新授课 教学手段:多媒体、实物投影仪 教学过程: ...

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数学:《集合间的基本关系》教案1(北师大必修1)

课 题: 集合间的基本关系 教学要求:了解集合之间的包含、相等关系的含义;理解子集、真子集的概念;能利用Venn图表达集合间的关系;了解空集的含义。 教学重点:子集与空集的概念;能利用Venn图表达集合间的关系。 教学要求:弄清楚属于与包含的关系。 教学过程: 一、复...

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数学:《集合的含义与表示》教案1(北师大必修1)

课题: 集合的含义与表示(一) 教学要求:使学生明确本章学习的重要性,初步理解集合、元素等概念,掌握集合的表示方法、常用数集及其记法、集合元素的三个特征。 教学重点:理解集合概念,掌握集合元素的三个特征。 教学难点:体会元素与集合的属于关系。 教学过程: 一、...

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数学:《集合的含义及其表示》教案11(北师大必修1)

《集合的含义及其表示》教案 教学分析 集合论是现代数学的一个重要的基础.在高中数学中,集合的初步知识与其他内容有着密切的联系,是学习、掌握和使用数学语言的基础.课本从学生熟悉的集合(自然数的集合、有理数的集合等)出发,结合实例给出元素、集合的含义,课本注重体现逻...

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数学:《集合的含义及其表示》教案10(北师大必修1)

《集合的含义及其表示》教案 【教材分析】 高中数学教材第一章是高中数学的基础,学好这一章内容是十分关键的。第一章主要包括集合与函数概念,内容有一定的抽象性,研究的方法也与初中数学不一样,因此设计好这一章内容的教学显得尤为重要。教材中对集合的定位是将集合作...

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数学:《集合的基本关系》教案15(北师版必修1)

第一章 集合 §1.2 集合的基本关系(教案) [教学目标] 1、知识与技能 (1)理解子集、真子集概念. (2)会判断和证明两个集合包含关系. (3)理解"?"、""的含义. (4)会判断简单集合的相等关系. 2、 过程与方法 (1)让学生经历研究集合之间的关系的过程,学会探索研究问题...

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数学:《对数及其运算》教案6(北师版必修1)

§4.1 对数及其运算(第一课时) 一.教学目标: 1.知识技能: ①理解对数的概念,了解对数与指数的关系; ②理解和掌握对数的性质; ③掌握对数式与指数式的关系 . 2. 过程与方法: 通过与指数式的比较,引出对数定义与性质 . 3.情感、态度、价值观 (1)学会对数式与指数式...

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数学:《交集与并集》教案19(北师大必修1)

第5课时 课 题: 集合的基本运算(一) 交集、并集 教学目标:理解交集与并集的概念,掌握交集与并集的区别与联系,会求两个已知集合的交集和并集,并能正确应用它们解决一些简单问题。 教学重点:交集与并集的概念,数形结合的思想。 教学难点:理解交集与并集的概念、符号...

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数学:《交集与并集》教案7(北师大必修1)

第八教时 教材:交集与并集(3) 目的:复习交集与并集,并处理"教学与测试"内容,使学生逐步达到熟练技巧。 过程: 一、复习:交集、并集 二、1.如图(1) U是全集,A,B是U的两个子集,图中有四个用数字标出的区域,试填下表: 区域号 相应的集合 1 CUA∩CUB 2 A∩CUB 3 ...

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数学:《集合的基本运算》教案1(北师大必修1)

课 题: 1.1.3 集合的基本运算(一) 交集、并集 教学目标:理解交集与并集的概念,掌握交集与并集的区别与联系,会求两个已知集合的交集和并集,并能正确应用它们解决一些简单问题。 教学重点:交集与并集的概念,数形结合的思想。 教学难点:理解交集与并集的概念、符号之...

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