《对数及其运算》学案2(北师大必修1)

对数及其运算 主备人: 审核人: 使用时间: 学习目标: 1、理解对数(常用对数、自然对数)的定义,掌握对数恒等式,换底公式,对数运算法则,及其应用。 2、掌握对数式与指数式互化。 B 案 【使用说明】 认真阅读课本,完成以下的题目,做好疑难标记准备讨论。 1、如果ax...

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《交集与并集》学案3(北师大必修1)

《集合的基本运算》学案 学习目标 1.理解解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的交集与并集. 2.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集. 3.能使用Venn图表达集合的运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用. 课后练习 一、选择题 1、设...

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《交集与并集》学案2(北师大必修1)

例1 已知M={y|y=x2+1,x∈R},N={y|y=-x2+1,x∈R}则M∩N是 [ ] A.{0,1} B.{(0,1)} C.{1} D.以上均不对 分析 先考虑相关函数的值域. 解 ∵M={y|y≥1},N={y|y≤1}, ∴在数轴上易得M∩N={1}.选C. 取值范围是 [ ] A.m<4 B.m>4 C.0<m<4 D.0≤m<4 可得0≤m...

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《集合的含义及其表示》学案1(北师大必修1)

集合的含义及其表示 前苏联著名数学家A.N.科尔莫戈洛夫(Kolmogorov)说过:"康托尔的不朽功绩,在他敢于向无穷大冒险迈进,他对似是而非之论、流行的成见、哲学的教条等作了长期不懈的斗争,由此使他成为一门新的学科的创造者。这门学科(指集合论)已经成为了整个数学的...

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《交集与并集》学案4(北师大必修1)

交集与并集 〖学习目标及要求〗: 学习目标: 1.理解交集和并集的概念. 2.掌握交集和并集的表示法,会求两个集合的交集和并集. 教学重点:交集和并集的概念 教学难点:理解交集与并集的概念、符号之间的区别与联系。 〖讲学过程〗: 一、预习反馈: 二、复习提问: 1. ...

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《对数及其运算》学案3(北师大必修1)

,明确对数的各部分组成名称. (2)能够把指数式与对数式进行互化,通过指数式求出简单的对数值. (3)了解常用对数、自然对数的概念以及对数的简单运算性质. 2、 过程与方法 (1)借助实例,了解指数与对数的关系与互化,体会数与运算的扩充与引入是根据实际需要来引入扩充...

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《交集与并集》学案1(北师大必修1)

第一章 集合 §1.3.1 交集与并集(学案) [学习目标] 1、知识与技能 (1)通过例子,了解集合的交集、并集的含义和求解过程; (2)学会交集、并集的数学专用记号及其构成的元素; (3)掌握集合的交集、并集的性质 (4)会求集合的交集、并集,以及用Venn图和数轴的表示. 2、 过程...

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《交集与并集》学案5(北师大必修1)

集合的基本运算--交集与并集 教学目标:(1)理解两个集合的并集与交集的的含义,会求两个简单集合的并集与交集; (2))能用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用。 教学过程: 一、 引入课题 我们两个实数除了可以比较大小外,还可以进行加法...

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《集合的基本关系》学案1(北师版必修1)

普通高中课程标准实验教科书 [北师版] -必修1 第一章 集合 §1.2 集合的基本关系(学案) [学习目标] 1、知识与技能 (1)理解子集、真子集概念. (2)会判断和证明两个集合包含关系. (3)理解"?"、""的含义. (4)会判断简单集合的相等关系. 2、 过程与方法 (1)经历研究...

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《对数及其运算》学案1(北师大必修1)

学习目的: 1.理解对数的概念,能够进行对数式与指数式的互化; 2.渗透应用意识,培养归纳思维能力和逻辑推理能力,提高数学发现能力 学习重点:对数的概念 学习难点:对数概念的理解. 授课类型:新授课 课时安排:1课时 教材分析:对数产生于17世纪初叶,为了适应航海...

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