高中数学:1.2《两条直线垂直》教案(苏教版必修2)

总 课 题 两条直线的平行与垂直 总课时 第24课时 分 课 题 两条直线垂直 分课时 第 2 课时 教学目标 掌握用斜率判断两条直线垂直的方法. 重点难点 两直线垂直的判断. ?引入新课 1.过点且平行于过两点的直线的方程为_______________. 2.直线:与直线:平行, 则的值为___...

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高中数学:1.2《空间两条直线的位置关系》教案(苏教版必修2)

总 课 题 点、线、面之间的位置关系 总课时 第7课时 分 课 题 空间两条直线的位置关系 分课时 第1课时 教学目标 了解空间中两条直线的位置关系;理解并掌握公理;理解并掌握等角定理. 重点难点 公理及等角定理. ?引入新课 1.问题1:在平面几何中,两直线的位置关系如何...

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高中数学:1.2《平面的基本性质1》教案(苏教版必修2)

总 课 题 点、线、面之间的位置关系 总课时 第5课时 分 课 题 平面的基本性质(一) 分课时 第1课时 教学目标 初步了解平面的概念;了解平面的基本性质(公理);能正确使用集合符号表示有关点、线、面的位置关系;能运用平面的基本性质解决一些简单的问题. 重点难点 正确...

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数学:2.3《空间直角坐标系教学设计》教案(苏教版必修2)

《空间直角坐标系》教学设计 教材教法分析 本节课是苏教版普通高中课程标准实验教科书数学必修(2)第2章第三节的第一节课.该课是在二维平面直角坐标系基础上的推广,是空间立体几何的代数化.教材通过一个实际问题的分析和解决,让学生感受建立空间直角坐标系的必要性,内...

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高中数学:1.2《直线与平面的位置关系2》教案(苏教版必修2)

总 课 题 点、线、面之间的位置关系 总课时 第10课时 分 课 题 直线与平面的位置关系(二) 分课时 第2课时 教学目标 理解直线和平面垂直的定义及相关概念;掌握直线和平面垂直的判定定理和性质定理;能初步应用这两个定理. 重点难点 直线与平面垂直的定义和判定定理的探...

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高中数学:1.2《两平面平行》教案(苏教版必修2)

总 课 题 平面与平面的位置关系 总课时 第12课时 分 课 题 两平面平行 分课时 第1课时 教学目标 通过直观感知两平面的位置关系;掌握两个平面平行的判定定理和性质定理;会证明平面与平面平行,培养学生运用定理解决问题的能力;了解两个平行平面间的距离 重点难点 对两平...

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数学:2.1《直线的斜率1》教案(苏教版必修2)

总课题 直线与方程 总课时 第19课时 分课题 直线的斜率(一) 分课时 第1课时 教学目标 理解直线的斜率,掌握过两点的直线的斜率公式. 重点难点 理解直线的斜率,感受直线的方向与直线的斜率之间的对应关系. ?引入新课 1.练习:(1)已知直线l过点(,),(,),求l的方...

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高中数学:1.1《棱柱、棱锥和棱台》教案(苏教版必修2)

总 课 题 空间几何体 总课时 第1课时 分 课 题 棱柱、棱锥和棱台 分课时 第1课时 教学目标 认识棱柱、棱锥和棱台及其简单组合体的结构特征;了解棱柱、棱锥和棱台的有关概念. 重点难点 棱柱、棱锥、棱台的概念理解及图形识别、画图. ?引入新课 1.仔细观察下面的几何体,...

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第10课时平面上两点间的距离

普通高中课程标准实验教科书-数学必修Ⅱ[苏教版] 平面上两点间的距离(2) 教学目标 (1)掌握中点坐标公式; (2)能运用中点坐标公式解决简单的问题. 教学重点、难点 中点坐标公式的推导及运用. 教学过程 一、问题情境 1.情境: 我们再来考察本小节开头的问题.由于两...

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第1课时直线的斜率

普通高中课程标准实验教科书-数学必修Ⅱ[苏教版] 直线的斜率(1) 教学目标 (1)理解直线的斜率的概念及过两点的直线斜率的计算公式; (2)掌握直线的倾斜角的概念及倾斜角的范围. 教学重点 直线的斜率和倾斜角的概念. 教学难点 过两点的直线斜率的计算公式的推导. 教...

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