贵州省优质课件——直线的斜率(洪楠)

1 平面解析几何的本质 以代数的方法 研究图形的 几何性质 平面直角坐标系 解析几何学的创立者 法国数学家(1596-1650) 2 直 线 的 斜 率 贵州省龙里中学 洪 楠 (第一课时) 3 发展目标: 用数形结合思想分析直线斜率的概念,并解释生活中 的某些现象 情感目标: 认识事物间的相...

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《圆的方程》课件8(新人教A版必修2)

7.63圆的方程 (三) 1.圆的标准方程是_______________,它表示的 是 (x-a)2+(y-b)2=r2 ___________________________的圆。 以C(a,b)为圆心,r为半径 2.圆的一般方程是___________________________ _____________,它表示的是__________________ x2+y2+Dx+Ey+F=0,(其中 3.当D2...

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《直线、圆的位置关系》课件9(19张PPT)(新人教A版必修2)

《直线与圆的位置关系》 说课 一、教材分析 1、教材的地位和作用 这节课是巩固前阶段所学知识,为以后研究直线与圆锥曲线的位置关系打好基础,起着承前启后的作用 。 2、教学内容的选择和处理 忠于教材但不拘泥于教材,保留引例不加太多扩展,把两个例题归为一个例题及三个...

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数学:1.2.3《空间中的垂直关系》课件(新人教B版必修2)1

面面垂直应用 平面与平面垂直的判定定理 如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直. 线面垂直 符号语言: 面面垂直 平面与平面垂直的性质定理: 如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面 符号语言 1、下列命题中...

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数学:1.2《空间几何体的三视图》课件(新人教A版必修2)

新课标人教版课件系列 《高中数学》 必修2 1.2《空间几何体的三视图》 教学目 标 使学生掌握柱、锥、台、球的正视图、侧视图和俯视图,会画它们的三视 图,会画简单组合体的三视图。 教学重点:会画柱、锥、台、球、简单组合体的三视图。 教学难点:由三视图画出空间几何体...

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《直线、平面垂直的判定及其性质》课件7(新人教A版必修2)

2.3.2平面与平面 垂直的判定 两直线所成角的取值范围: 平面的斜线和平面 所成的角的取值范围: 直线和平面所成角的取值范围: 复习回顾 两直线所成角的取值范围:[ 0o, 90o ]. 平面的斜线和平面 所成的角的取值范围: (0o, 90o). 直线和平面所成角的取值范围:[ 0o, 90o...

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《直线、平面平行的判定及其性质》课件(新人教A版必修2)

2.2.1直线与平面 平行的判定 复习引入 直线与平面有什么样的位置关系? 复习引入 直线与平面有什么样的位置关系? (1)直线在平面内——有无数个公共点; 复习引入 直线与平面有什么样的位置关系? (1)直线在平面内——有无数个公共点; (2)直线与平面相交——有且只有一个 公共点...

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数学:1.3.1.《柱体、锥体和台体的体积》课件(新人教A版必修2)

新课标人教版课件系列 《高中数学》 必修2 1.3.1《柱体、 锥体和台体的体积》 教学目标 1、通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台的体积的求法。 2、了解柱、锥、台的体积计算公式;能运用柱锥台的表面积公式及体积公式进行计算和解决有关实际问题. 3、培养学生空间想...

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《直线的方程》课件4(新人教A版必修2)

3.2.3直线的一般 式方程 复习引入 点斜式方程: 3. 两点式方程: 2. 斜截式方程: 复习引入 点斜式方程: y-y0=k(x-x0) (已知定点 (x0, y0)及斜率k存在) y=kx+b [已知斜率k存在 及截距 b(与y轴交点(0, b)] [已知两定点(不适合与x轴 或y轴垂直的直线)] 3. 两点式方程:...

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《直线的交点坐标与距离公式》课件4(新人教A版必修2)

3.3点到直线的距离与两条平行线间的距离 二:问题:在平面直角坐标系中,如果已知某点p的坐标为(x0,y0)直线l的方程为Ax+B y+C=0,怎样由点的坐标和直线的方程直接求点p到直线的距离呢? 一:复习与回顾: 两点间的距离公式: 1:点到直线的距离: 根据定义,点到直线的...

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