【2009年江苏省初中物理优秀教学论文一等奖】——初中物理课堂有效教学预习题的设置

初中物理课堂有效教学预习题的设置 作者:张银平 单位:扬州市汤汪中学 邮编:225004 内容摘要:随着课程改革的不断深化、素质教育的全面推进,各学校进一步规范了办学,课堂有效教学成为当前学校和教师需要重点关注的课题。要想提高课堂效率,学生的课前预习显得尤为重要...

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【2009年江苏省初中物理优秀教学论文一等奖】——论课堂困境的价值与对策

论课堂困境的价值与对策 无锡市山明中学 蒋文远 【内容摘要】 在课堂教学中课堂困境是难于避免的,教师在面对困境时的心态,教师的观念直接影响着教师对困境的处理,从而对学生产生不同的教育效果。从学生的立场出发,基于问题的解决,与学生一起去"排除故障",走出困境,...

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基于DISLab的对弹性片振动周期影响因素的改进探究

基于DISLab的对弹性片振动周期影响因素的改进探究 李进 山东省滨州市邹平县第一中学 256200 摘要 在弹性片上吸附小磁铁块后使之振动,分别使用磁传感器和微电流传感器获得弹性片振动的相关图像,并从图像上得到弹性片的振动周期,进而分析得出弹性片的质量和长度与其振动周...

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《培养农村中学学生物理学习兴趣的》课题申请

常德市教育科学研究课题 立 项 申 报 书 2 课 题 名 称 培养农村中学学生物理学习兴趣的 教学策略研究 主 持 人 黄修安 联 系 电 话 13873655102 承 担 单 位 临澧二中 申 报 日 期 2010年3月 常德市教育科学研究院 2010年制 一、基本情况 课题名称 培养农村中学学生物理...

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【2009年江苏省高中物理优秀教学论文一等奖】——关于物理教学中素质教育的几点思考

关于物理教学中素质教育的几点思考 江苏金湖县中学 郭万青 【摘 要】现代教育不再是只注重知识传授,而是更注重培养学生自主学习的能力的素质教育。素质教育注重学生体验,引入探究式教学模式,通过与他人合作进行自主式学习,最终提高学生终生学习的能力。教师应着眼于形...

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高一物理校本课程

高一物理校本课程 第一节 初、高中物理学习的差异及其对策 同学们初中毕业升入高中学习,普遍感到物理难学,教师也感到难教,究其原因主要是由于初高中物理课程要求存在着差异和学生学习方法的差异。处理好这些差异,顺利实现初、高中物理课程学习的衔接,学好高中物理的一...

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分子间作用力实验的教学要素分析和基于DISLab的改进研究

分子间作用力实验的教学要素分析和基于DISLab的改进研究 李进 (山东省邹平县第一中学 256200) 【摘要】高中物理在分子间作用力部分多采用演示实验来说明分子间作用力的存在。对教材中该部分一个小实验进行研究,改变实验构思,设计实验装置,改进实验方法,采取恰当的教...

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静电实验中的一种反常现象

静电实验中的一种反常现象 --用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷 李进 (邹平县第一中学,山东 滨州 256200) 1 问题的提出 现行各种教材对电荷电性的定义都沿用富兰克林在1747年提出的方法,规定"用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电"。笔者在演示电荷间相...

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如何在物理基础教育中培养学生的科学素养

在物理教学中培养学生的科学素养 在科技迅猛发展的今天,人类正面临着很多严重的问题。诸如:环境污染、疾病、社会冲突、物质资源的萎缩、地球财富分配的绝对不公、核毁灭的恐怖阴影、恐怖主义盛行等等。这个世界面临的未来很大程度上取决于人类利用科学技术的智慧。只有...

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有关向心力创新实验的研究

论文所属学科:物理(理科) 题目:有关"向心力"创新实验的研究 单位:茶陵二中 姓名:张安琼 联系电话:13787812660 有关"向心力"创新实验的研究 随着新课程改革的深入,实验教学的创新对展现物理学科特色和功能发挥着不可估量的作用。一堂好的物理课决不能少了一个或几...

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