《不等关系与不等式》学案1(新人教A版必修5)

课 题:基本不等式 学习目的: 1.进一步掌握均值不等式定理;2.会应用此定理求某些函数的最值;3.能够解决一些简单的实际问题 学习重点:均值不等式定理的应用 学习难点:解题中的转化技巧 学习过程: 一、复习引入:(节节清内容1) 1.重要不等式: 如果 2.定理:如果a,b...

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《等比数列的前n项和》课件11(新人教A版必修5)

等比数列的前n项和 教材分析 教学方法 学情分析 教学说明 教学目标 ——————— 重点难点 教学过程 有助于提升学生的创新思维和探索精神,是培养学生应用意识和数学能力的良好载体. 公式推导中蕴涵的数学思想方法如分类讨论等在各种数学问题中有着广泛的应用;在如“分期付款”等...

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《等比数列》教案4(新人教A版必修5)

课 题:3.4 等比数列(一) 教学目的: 1.掌握等比数列的定义. 2.理解等比数列的通项公式及推导 教学重点:等比数列的定义及通项公式 教学难点:灵活应用定义式及通项公式解决相关问题 授课类型:新授课 课时安排:1课时 内容分析: 在等比数列也是一类重要的特殊数列,在...

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《等差数列前n项和》同步练习1(新人教A版必修5)

利用两等差数列前n和比值特点求值 例1、等差数列和的前项和分别为和,若对一切正整数都有,求的值. 分析: 由、的通项公式可求得、的通项公式,利用等差数列前n项和公式的特点先假设公式的形式. 解法一:令,则当时,有,所以 解法二: 小结: 等差数列前项和 ,当公差时...

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广东省广州市七区2009-2010学年高二下学期期末联考理科数学试题

2009-2010学年第二学期期末教学质量监测 高二理科数学试题 审核人:陈亮 校对人:张浩 本试卷分选择题和非选择题两部分,满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡指定的位置上. 2.选择题每小题...

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《正弦定理和余弦定理》课件2(新人教A版必修5)

解斜三角形 余弦定理 A B 1.创设问题情境 A B C 600 A B C b a c A B C D 令∠C=600,AC=4,BC=3,求AB. 看看答案 2.特殊到一般,发现定理 解: 过A作BC边上的高AD,则 AD=4sin600,CD=4cos600, BD=3-4cos600, ∴ AB2=AD2+BD2=(4sin600)2+(3-4 cos600)2 =42+32-2×3×4cos600 ∴ AB=...

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湖北省黄冈中学2010年春季高一期中考试文科数学试题

湖北省黄冈中学2010年春季高一数学期中考试试题(文) 审核人:陈亮 校对:潘虹 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 数列的一个通项公式可能是 ( ) A. B. C. D. 2. 设是等差数列的前项和,若...

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《数列的概念与简单表示法》文字素材1(新人教A版必修5)

高中数学⑤2.1~2.3教材解读 1. 数列 数列是按照一定次序排列的一列数,那么它必定有开头的数,有相继的第二 个数,第三个数,,于是数列中的每一个数都对应一个序号;反过来,每个序号也都对应于数列中的一个数.因此,数列可以看作是定义在正整数集(或它的有限子集)上...

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《等差数列的前n项和》同步练习3(新人教A版必修5)

等差数列综合练习 1、若等差数列{}的前三项和且,则等于( ) A.3 B.4 C.5 D.6 2、等差数列的前项和为若( ) A.12 B.10 C.8 D.6 3、等差数列的前n项和为,若( ) A.12 B.18 C.24 D.42 4、若等差数列共有项,且奇数项的和为44,偶数项的和为33, 则项数为 ( ...

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