《等差数列》教案5(新人教A版必修5)

课题:数列、等差数列复习 教学目标 (一) 知识与技能目标 知识的网络结构; 重点内容和重要方法的归纳. (二) 过程与能力目标 熟练掌握数列、等差数列及等差数列前n项和等知识的网络结构及相互关系. 理解本小节的数学思想和数学方法. (三) 情感与态度目标 培养学生...

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《等比数列的前n项和》教案8(新人教A版必修5)

第一课时 2.5等比数列的前n项和 教学要求:探索并掌握等比数列的前n项和的公式; 结合等比数列的通项公式研究等比数列的各量; 在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,能用有关知识解决相应问题。 教学重点:等比数列的前n项和的公式及应用 教学难点:等比数列的前n项和...

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《等比数列》同步练习5(新人教A版必修5)

求等比数列的通项公式 例1、等比数列中,求等比数列的通项公式. 分析:求等比数列的首项为,两个参数即可. 解:(法1)设等比数列的道项为,公比为,由题意 以下求解,不易找到思路. 转换思路,利用等和列的性质,不难得以下解法. (法2)设等比数列的首项为,公比为,...

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【湖南师大附中内部资料】高一数学必修5课件:3.1 不等关系与不等式1(新人教A版)

3.1 不等关系与不等式 第一课时 高一数学必修五第三章 《不等式》 1、不等关系的普遍存在性 情景引入 限速40km/h的路标,指示司机在 前方路段行使时,应使汽车的速度v 不超过40km/h.怎样用不等式表示这 里的不等关系? 情景引入 0<v≤40 情景引入 某品牌酸奶的质量检查规定...

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等差数列的前n项和 课件 (新人教A版必修5)

等差数列的前n项和(1) 修改后课件 新 知 1、定义:设数列 我们把a1+a2 + a3 + … + an叫做 数列{ an }的前n项和,记作Sn. 高斯(Gauss,1777—1855),德国著名数学家,他研究的内容涉及数学的各个领域,被称为历史上最伟大的三位数学家之一,他与阿基米德、牛顿齐名,...

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《等差数列前n项和》教案 教法建议(新人教A版必修5)

等差数列前项和的教法建议 ①本节内容分为两课时,一节为公式推导及简单应用,一节侧重于通项公式与前项和公式综合运用. ②前项和公式的推导,建议由具体问题引入,使学生体会问题源于生活. ③强调从特殊到一般,再从一般到特殊的思考方法与研究方法. ④补充等差数列前项和的...

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《二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题》课件2(新人教A版必修5)

3.3.1二元一次不等式 (组)与平面区域(一) 引例: 一家银行的信贷部计划年初投入2500 万元用于企业和个人贷款,希望这笔贷款 至少可带来3万元的收益,其中从企业贷 款中获益12%,从个人贷款中获益10%. 那么,信贷部应如何分配资金呢? 引例: 这个问题中存在一些不等关系,我...

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《基本不等式》教案4(新人教A版必修5)

第三课时 基本不等式(三) (一)教学目标 (1)知识与技能目标 1.熟练使用a2+b232ab和. 2.会应用此定理求某些函数的最值; 3.能够解决一些简单的实际问题. (2)过程与能力目标 了解运用的条件,熟练运用不等式中1的变换. (3)情感与态度目标 通过掌握公式的结构特点,...

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《二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题》文字素材1(新人教A版必修5)

8.2 二元一次不等式组与简单的线性规划问题 【知识网络】 1、二元一次不等式组以及可化成二元一次不等式组的不等式的解法; 2、作二元一次不等式组表示的平面区域,会求最值; 3、线性规划的实际问题和其中的整点问题。 【典型例题】 例1:(1)已知点P(x0,y0)和点A(1...

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数学:2.4《等比数列》教案(新人教A版必修5)

2.4等比数列 (一)教学目标 1`.知识与技能:理解等比数列的概念;掌握等比数列的通项公式;理解这种数列的模型应用. 2.过程与方法:通过丰富实例抽象出等比数列模型,经历由发现几个具体数列的等比关系,归纳出等比数列的定义,通过与等差数列的通项公式的推导类比,...

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