硫和氮的氧化物 学案-1(新人教版必修1)

第四章 非金属及其化合物 第三节 硫和氮的氧化物 (第五课时) 【课标要求】1、了解二氧化硫的物理性质;了解可逆反应的概念;掌握二氧化硫的化学性质。 2、培养学生用新概念重新理解旧知识的能力(可逆反应的概念);培养学生设计实验、动手实验、观察现象,并根据实验现象...

所属分类: 高中 > 化学 > 人教课标版

《食品中的有机化合物》学案8(苏教版必修2)

食品中的有机化合物 糖 类 第四课时 【学习目标】 1. 掌握糖类的主要代表物: 葡萄糖、 蔗糖、 淀粉 、纤维素的组成和重要性质,以及它们之间的相互转变和跟烃的衍生物的关系; 2. 了解合理摄入营养物质的重要性, 认识营养均衡与人体健康的关系; 3. 掌握葡萄糖 蔗糖 淀粉的...

所属分类: 高中 > 化学 > 苏教版

《元素与物质的分类》 学案1

第一节 元素与物质的分类 第2课时 学习目标: 1、通过实验探究,了解单质、氧化物、酸、碱、盐的概念和各类物质之间 的反应关系,并运用这些关系实现不同物质之间的转化、制备、提纯物质。 2、掌握一类物质可能与哪些类别的物质发生反应,了解研究一类物质与其他类物质之间...

所属分类: 高中 > 化学 > 鲁科版

《揭示物质结构的奥秘》学案3(苏教版选修3)

专题1 揭示物质结构的奥秘 【课标要求】 1.了解人类探索物质结构的历史与价值,认识在分子等层次研究物质的意义。 2.知道物质是由微粒构成的,了解研究物质结构的基本方法和实验手段。 3.初步认识物质的结构与性质之间的关系,知道物质结构的研究有助于发现具有预期性质...

所属分类: 高中 > 化学 > 苏教版

《原子结构》学案9

引 言 【知识要点】 组成和性质 化学研究 性质和变化 1、分子的组成不同--结构不同--性质不同 元素种类一样 2、分子组成相同 --结构不同--性质不同 化学式 3、分子组成不同,但结构相似--性质相似 4、无机物中,化学组成相同,但晶体结构不同,从而导致性质不同。 第一章 ...

所属分类: 高中 > 化学 > 人教课标版

《有机化合物的分类》学案7(新人教版选修5)

第二单元 有机化合物的分类 一、有机化合物的分类 1、官能团 (1)定义:反映一类有机化合物共同特性的原子或原子团。 (2)有机化学中常见的官能团:见教材P30页 类型 官能团 类型 官能团 烷烃 无 醚 -O- (醚) 烯烃 醛 -CHO (醛基) 炔烃 (碳碳三键) 酮 >C=O (羰基...

所属分类: 高中 > 化学 > 人教课标版

《离子反应》 学案6(鲁科版选修4)

第四节 离子反应 学习目标 1、 掌握离子反应发生的条件.同时会判断离子能否大量共存。 2、 了解离子反应能否进行的理论依据。 3、 了解离子反应的应用。 4、 掌握某些离子的鉴别。 一、离子反应 1、离子反应:有 参加的一类反应叫离子反应。 2、离子方程式:用实际参加反应...

所属分类: 高中 > 化学 > 鲁科版

《原子结构》学案6

原子结构 【重点知识精析】 ⒈了解a粒子散射实验,知道a粒子散射现象。 ⑴绝大多数a粒子穿过金箔后仍沿原方向前进。 ⑵少数a粒子发生较大的偏转,极少数a粒子偏转角超过90?,更极少数a粒子的偏转角几乎达到180?,a粒子散射现象否定了汤姆逊的原子模型,成为卢瑟福原子核式模型...

所属分类: 高中 > 化学 > 人教课标版

《离子键、配位键与金属键》学案3(鲁科版选修3)

第三节 离子键、配位键与金属键 第三课时 金属键 【学习目标】 知道金属键的实质,并能用金属键解释金属的某些特征性质。 【学习过程】 三、金属键 探究内容 原理 规律 方法 观察各图,指出它们的用途和性质 归纳总结: 1、金属有哪些物理共性?金属为什么具有这些共同性质...

所属分类: 高中 > 化学 > 鲁科版

《共价键与分子的空间构型》学案4(鲁科版选修3)

第2节 共价键与分子的空间构型 第1课时 一些典型分子的空间构型 【学习目标】 1. 理解杂化轨道理论的主要内容,掌握三种主要的杂化轨道类型; 2. 学会用杂化轨道原理解释常见分子的成键情况与空间构型 【学习过程】 一、一些典型分子的立体构型 1. 杂化轨道理论 (1) 理论的...

所属分类: 高中 > 化学 > 鲁科版