物质出入细胞的方式 素材(2)(浙科版必修1)

第2节 物质出入细胞的方式 内环境中的物质交换跨膜层数计算问题 物质跨膜数量的计算,是试题中经常出现的一种类型题。不少学生在解答此类试题中明显暴露出很多问题。该类试题涉及很多知识的支撑,如相关生理过程及经过的生物膜结构等。解答此类问题应注意: 1物质的运输途...

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高中生物疑难问题的把握和理解

高中生物疑难问题的把握和理解 --种群增长率与种群增长速率 稽山中学 姜志平 020902 种群增长率与种群增长速率,二个概念,考试热点,教学重点,常有参考书误解或教师讲述不清而混淆。常规表现在如:把种群"J"型增长公式中的"λ"当成种群增长率,把种群增长率等同于种群增长...

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北京市东城区2008-2009学年高二必修1模块考试生物试题(A卷)

北京市东城区2008--2009学年度 高二年级生物必修课程模块1测试题(A卷) 考生须知 1.本试卷共8页,三道大题。满分100分。考试时间100分钟。 2.认真填写所在学校、班级、学号、姓名。 3.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。 学校: 班级: 学号: 姓名: 得...

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邓州市第三高级中学2011—2012学年度第一学期高二年级期中考试生物试卷

河南省邓州市第三高级中学2011-2012学年度 第一学期高二年级期中考试生物试卷(必修3) 分值:100分 时间:90分钟 命题人:刘泽涛 第Ⅰ卷 选择题(共70分) 一、 选择题:每小题只有一个选项最符合题意(本题包括35 小题,每小题2分,共70分)。 1.下列叙述,错误的是 A.血...

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《基因的分离定律》同步练习1(苏教版必修2)

《基因的分离定律》测试题 重庆49中 张运安 本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题:(本题包括25小题,每题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列有关叙述不正确的是 A.遗传规...

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《捕获光能的色素和结构》学案1(新人教版必修1)

第五章 第四节 能量之源-光与光合作用 一 捕获光能的色素和结构 【学习目标】 知识目标:1、说出绿叶中色素的种类和作用。 2、说出叶绿体的结构和功能。 能力目标:进行有关的实验和探究,学会提取绿叶中的色素以及色素的分离。 情感目标:体验前人探索光合作用的研究历程...

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生物:浙科版必修三 第1章 植物生命活动的调节(同步测试题)

第一章 植物生命活动的调节 一.选择题 1.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,不正确的是 A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短...

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生物学奥赛辅导课件动物学1-爬行纲

真正陆生的变温、羊膜动物 --爬行纲 Reptilia 两栖类解决了由水生到陆生转变的基本问题,如登陆、皮肤角质化、肺呼吸、双循环等,但由于不能保持体内水分,必需回到水中进行繁殖、幼体必须在水中生活,因此,能否摆脱水的束缚、在陆地上进行繁殖就成为真正陆生动物必须...

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《免疫调节》课件4(新人教版必修3)

免疫: 是机体的一种特殊 的保护性生理功能, 通过免疫,机体能够识别“自己”,排除“非己”,以维持内环境的平衡和稳定。 教学目标: 1、概述免疫系统的组成。 2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。 3、关注爱滋病的流行和预防。 4、关注器官移植所面临的问题,进一步 探讨科...

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[名校联盟]山西省康杰中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题

康杰中学高二年级2010-2011学年第二学期期中考试 生 物 试 题 (本试题满分共100分,考试时间90分钟。答案一律写在答卷页上) 第Ⅰ卷(40分) 一、单项选择题(本大题共20个小题,每个小题2分,共40分) 1.下列有关果酒发酵和果醋发酵的叙述中,正确的是 A.参与发酵的微生...

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