《生态环境的稳态》课件3(苏教版必修3)

第二节 生态环境的稳态 第一课时 照射在草地上的太阳能 都被小草固定了吗? 兔子把草吃进肚子里,草 中的能量都被兔子吸收了 吗? 同化 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 暂未利用 暂未利用 暂未利用 残枝败叶等 残骸 残骸 分解者 分解者 分解者 生 产者 初级 消费者 次级 消费者 ...

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《基因工程的基本操作程序》课件6(新人教版必修3)

课题二、基因工程的基本操作程序 课题二、基因工程的基本操作程序 1、目的基因的获取 2、基因表达载体的构建 3、将目的基因导入受体细胞 4、目的基因的检测与鉴定 (一)、目的基因的获取 获取目的基因是实施基因工程的第一步。 可以从自然界中已有的物种中分离出来,也可...

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《植物细胞工程的基本技术》课件3(新人教版选修3)

专题复习 专题2 细胞工程 指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过某种工程学手段,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 细胞工程 细胞工程 应用的原理和方法 细胞生物学和分子生物学 细胞整体...

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《生命活动的基本单位--细胞》课件8(苏教版必修1)

第三章 细胞的结构和功能 第一节 生命活动的基本单位—细胞 分析细胞学说建立的过程 认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程 举例说明技术进步在科学发展中的作用 生物体不仅是多层次、复杂的结构体系,也是相对独立、有机联系的生命活动体系。而细胞则是生...

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选修3-1.1DNA重组技术的基本工具

基因工程 专题1 每100kg 猪或牛的胰腺中仅可提取4~5g。 1979年,美国将人的胰岛素基因重组到大肠杆菌内,实现了细菌生产胰岛素,大大降低了生产成本。 治疗糖尿病特效药—— 据WTO调查: 2005年全世界约有糖尿病患者1.8亿人,我国约6000万。 胰岛素 思考:转基因技术实现了一...

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《植物病虫害的防治原理和方法》课件3(新人教版选修2)

第三章 植物病虫害综合治理原理 综合治理的含义 综合防治是对有害生物进行科学管理的体系,它从农业生态系统总体出发,根据有害生物与环境之间的相互联系,充分发挥自然控制因素的作用,因地制宜协调应用必要的措施,将有害生物控制在经济允许水平之下,以获得最佳的经济、...

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普通动物学课件节肢动物门(下)

昆虫纲:蝴蝶、甲虫、蚊蝇等 特征:身体分为头、胸、腹三部分 具1对触角 胸部有3对足,大多有2对翅 腹部附肢退化 1)代表动物 — 中华稻蝗 昆虫纲的主要特征 身体分头、胸、腹三部分腹三部分,有3对足 头部是感觉和取食的中心:头部有1对触角、3对口器附肢、一对复眼和若干...

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《植物生命活动的调节》课件2(苏教版必修3)

第一章 植物生命活动的调节 长期放置在阳台上的植物,枝叶向阳台外伸展 向光性 (phototropism) 在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性. 幼苗在单侧光下 幼苗在黑暗中 达尔文父子实验 禾本科植物幼苗 弯曲生长 直立生长 达尔文父子实验 不透明的罩子将...

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《细胞中的无机物》课件3(新人教版必修1)

第5节 细胞中的无机物 第2章 组成细胞的分子 人教版新教材必修一《分子与细胞》 水母97% 藻类90% 鱼类80—85% 蛙78% 高等植物 60—80% 哺乳动物 65% 人体各组织器官的含水量比较 牙齿 10% 骨骼 22% 骨骼肌 76% 心脏 79% 血液 83% 心脏和血液的含水量很接近 为何心脏呈坚韧的...

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《植物细胞工程的实际应用》课件6(新人教版选修3)

2.1.2植物细胞工程的实际应用 探究: 1、回忆植物组织培养技术的基本原理和过程? 2、思考利用这项技术能做哪些工作? 一、植物繁殖的新途径 1、微型繁殖技术 概念:是快速高效实现种苗繁植培育优良植物品种的植物组织培养技术 优点 ① 繁殖速度快; ②“高保真”(因为是无性...

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