《细胞的衰老和凋亡》教案5(新人教版必修1)
课题 6-3细胞的衰老和调亡 6-4 细胞的癌变 课型 新授 授课时间 7.10 设计者 教 学 目 的 知识与技能目标: 1.描述细胞衰老的特征。 2.说出细胞凋亡与死亡的区别。 3.说出癌细胞的主要特征。 4.细胞凋亡的含义。 5.致癌因子。 过程与方法目标: 1.进行有关干细胞研究...
《细胞核——系统的控制中心》教案14(新人教版必修1)
"细胞核--系统的控制中心"教案 一、教学目标 1、知识与技能 (1)阐明细胞核的结构和功能。 (2)理解与体会结构和功能相适应的关系。 (3)初步学会探究生物学实验研究的方法。 2、过程与方法 (1)通过自主互动的过程式教学,领悟细胞核的功能、细胞核的结构以及功能与...
《细胞中的无机物》教案3(新人教版必修1)
第5节 细胞中的无机物 一、 教学目标 1.说出水在细胞中的存在形式和作用。 2.说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。 二、教学重点和难点 1.教学重点 水和无机盐在细胞中的作用。 2.教学难点 (1)结合水的概念。 (2)无机盐的作用。 三、课时安排 1 四、教学过程 〖...
《细胞的多样性和统一性》教案17(新人教版必修1)
《"细胞的多样性和统一性"教学案例设计》 设计思想: 细胞是最基本的生命系统,形态结构和生理功能多种多样。教材上了了的几张图片和简短的文字叙述,以及只通过一节课的显微镜观察难以使学生真正了解细胞的多样性,对统一性的认识只由两张原核细胞模式图(细菌和蓝藻),...
《细胞核——系统的控制中心》教案10(新人教版必修1)
第三节 细胞核-系统的控制中心 教学目标 1.阐明细胞核的结构和功能。 2.尝试制作真核细胞的三维结构模型; 3.认同细胞核是细胞生命系统的控制者。 教学重点和难点 1.教学重点 (1)细胞核的结构和功能。 (2)制作真核细胞的三维结构模型 2.教学难点 理解细胞核是细胞生命...
《细胞膜──系统的边界》教案17(新人教版必修1)
第1节 细胞膜──系统的边界 教学设计 三维目标 1. 知识与技能 (1) 简述细胞膜的成分和功能。 (2) 临时装片的制作和显微镜的熟练操作。 2.过程与方法 (1)体验制备细胞膜的方法,学会调整视野与选择观察范围。 (2)通过设计和分析实验,培养学生的科学探究的能力。 3...
《降低化学反应活化能的酶》教案4(新人教版必修1)
第1节 降低化学反应活化能的酶 一、 教学目标 1.说明酶在细胞代谢中的作用、本质和特性。 2.通过阅读分析"关于酶本质的探索"的资料,认同科学是在不断的探索和争论中前进的。 3.进行有关的实验和探究,学会控制自变量,观察和检测因变量的变化,以及设置对照组和重复实验。...
山东临清市高中必修一第六章第1节《细胞的增殖》教案1
学校 临清三中 学科 生物 第六章第1节 细胞增殖 (第一课时) 一、教材分析 《细胞增殖》是人教版高中生物必修一《分子与细胞》第6章第1节的教学内容,主要学习细胞的生长和增值的的周期性,细胞有丝分裂的过程等。本节内容是后面学习减数分裂和遗传规律的的基础,也是学习...
《生物膜的流动镶嵌模型》教案14(新人教版必修1)
第四章 第二节 生物膜的流动镶嵌模型 [学习目标] 会叙述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容 了解科学家在建立生物模型的过程中的推理方法, ]重点难点] 流动镶嵌模型的基本内容。 [学习过程] 知识点 观察与思考 归纳与讨论 生物膜为什么对物质具有选择透过性呢?功能取决于结...
《细胞膜──系统的边界》教案7(新人教版必修1)
示范教案一(2.1.1细胞膜的结构和功能 第2课时) ●教学过程 导课 复习提问: 1.细胞膜的分子结构是什么?有何特点? 2.细胞膜位于原生质的什么部位? 学生回答,并给予于肯定鼓励。 质疑:(1)细胞膜位于原生质最外层,理应具有什么功能? (2)与其功能相应适应的特点是什么? 教学...