《细胞的衰老和凋亡》教案5(新人教版必修1)

课题 6-3细胞的衰老和调亡 6-4 细胞的癌变 课型 新授 授课时间 7.10 设计者 教 学 目 的 知识与技能目标: 1.描述细胞衰老的特征。 2.说出细胞凋亡与死亡的区别。 3.说出癌细胞的主要特征。 4.细胞凋亡的含义。 5.致癌因子。 过程与方法目标: 1.进行有关干细胞研究...

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《细胞核——系统的控制中心》教案14(新人教版必修1)

"细胞核--系统的控制中心"教案 一、教学目标 1、知识与技能 (1)阐明细胞核的结构和功能。 (2)理解与体会结构和功能相适应的关系。 (3)初步学会探究生物学实验研究的方法。 2、过程与方法 (1)通过自主互动的过程式教学,领悟细胞核的功能、细胞核的结构以及功能与...

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《细胞中的无机物》教案3(新人教版必修1)

第5节 细胞中的无机物 一、 教学目标 1.说出水在细胞中的存在形式和作用。 2.说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。 二、教学重点和难点 1.教学重点 水和无机盐在细胞中的作用。 2.教学难点 (1)结合水的概念。 (2)无机盐的作用。 三、课时安排 1 四、教学过程 〖...

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《细胞的多样性和统一性》教案17(新人教版必修1)

《"细胞的多样性和统一性"教学案例设计》 设计思想: 细胞是最基本的生命系统,形态结构和生理功能多种多样。教材上了了的几张图片和简短的文字叙述,以及只通过一节课的显微镜观察难以使学生真正了解细胞的多样性,对统一性的认识只由两张原核细胞模式图(细菌和蓝藻),...

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《细胞核——系统的控制中心》教案10(新人教版必修1)

第三节 细胞核-系统的控制中心 教学目标 1.阐明细胞核的结构和功能。 2.尝试制作真核细胞的三维结构模型; 3.认同细胞核是细胞生命系统的控制者。 教学重点和难点 1.教学重点 (1)细胞核的结构和功能。 (2)制作真核细胞的三维结构模型 2.教学难点 理解细胞核是细胞生命...

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《细胞膜──系统的边界》教案17(新人教版必修1)

第1节 细胞膜──系统的边界 教学设计 三维目标 1. 知识与技能 (1) 简述细胞膜的成分和功能。 (2) 临时装片的制作和显微镜的熟练操作。 2.过程与方法 (1)体验制备细胞膜的方法,学会调整视野与选择观察范围。 (2)通过设计和分析实验,培养学生的科学探究的能力。 3...

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《降低化学反应活化能的酶》教案4(新人教版必修1)

第1节 降低化学反应活化能的酶 一、 教学目标 1.说明酶在细胞代谢中的作用、本质和特性。 2.通过阅读分析"关于酶本质的探索"的资料,认同科学是在不断的探索和争论中前进的。 3.进行有关的实验和探究,学会控制自变量,观察和检测因变量的变化,以及设置对照组和重复实验。...

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山东临清市高中必修一第六章第1节《细胞的增殖》教案1

学校 临清三中 学科 生物 第六章第1节 细胞增殖 (第一课时) 一、教材分析 《细胞增殖》是人教版高中生物必修一《分子与细胞》第6章第1节的教学内容,主要学习细胞的生长和增值的的周期性,细胞有丝分裂的过程等。本节内容是后面学习减数分裂和遗传规律的的基础,也是学习...

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《生物膜的流动镶嵌模型》教案14(新人教版必修1)

第四章 第二节 生物膜的流动镶嵌模型 [学习目标] 会叙述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容 了解科学家在建立生物模型的过程中的推理方法, ]重点难点] 流动镶嵌模型的基本内容。 [学习过程] 知识点 观察与思考 归纳与讨论 生物膜为什么对物质具有选择透过性呢?功能取决于结...

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《细胞膜──系统的边界》教案7(新人教版必修1)

示范教案一(2.1.1细胞膜的结构和功能 第2课时) ●教学过程 导课 复习提问: 1.细胞膜的分子结构是什么?有何特点? 2.细胞膜位于原生质的什么部位? 学生回答,并给予于肯定鼓励。 质疑:(1)细胞膜位于原生质最外层,理应具有什么功能? (2)与其功能相应适应的特点是什么? 教学...

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