《生态系统的能量流动》学案5(新人教版必修3)

第2节 生态系统的能量流动 一.考纲要求 理解能量流动的过程、特点、意义,以及相关的计算。 二.学习目的 1. 生态系统能量流动的过程和特点(D:应用)。 2. 研究生态系统能量流动的意义(D:应用)。 三.重点、难点及疑点 1. 学习重点 生态系统能量流动的过程和特点。 2...

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《人口增长对生态环境的影响》学案3(新人教版必修3)

第6章 生态环境的保护 第1节人口增长对生态环境的影响 学海泛舟 1.目前世界人口中,有10亿15~24岁的年轻人,这成为人口不断增长的主要原因。另外加上人们生育观念的落后,社会养老保障体制较弱,医疗水平提高和人的寿命延长等因素,世界人口在一定时期内仍将持续增长。 ...

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《植物的激素调节》学案2(新人教版必修3)

植物的激素调节 1.概述植物生长素的发现过程和生理作用。 2.体验发现生长素的过程和方法及评价实验设计和结论,训练逻辑思维的严密性。 3.列举其他植物激素。 4.尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度、利用多种媒体,搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。 1...

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《细胞生活的环境》预习学案(新人教版必修3)

第一节 细胞生活的环境 预习导学案 2009.9 一、 学习目标 1.描述内环境的组成和理化性质。 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 二、重点和难点 1.学习重点(1)内环境的组成和理化性质。 (2)内环境是细胞...

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《保护我们共同的家园》学案5(新人教版必修3)

《保护我们共同的家园》教学案 第6章 第2节 保护我们共同的家园 【本节聚焦】1、知道全球性生态环境问题。2、概述生物多样性保护的意义及措施。 3、知道可持续发展是人类的必然选择。 【知识结构】 【自主学习】 1、全球性生态环境问题主要包括_______、________、_______...

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《神经调节与体液调节的关系》学案5(新人教版必修3)

第二章 动物和人体生命活动的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系 一、学习目标: 1、简述神经调节和体液调节的特点。 2、说出神经调节与体液调节间的协调关系 3、描述体温调节、水盐调节。 4、举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用。 5、认同毒品的危害,远离毒品...

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《群落的演替》学案1(新人教版必修3)

群落的演替 导学案 学习目标: 1.阐明群落的演替过程。 2.说明人类活动对群落演替的影响。 3.关注我国实行退耕还林、还草、还湖,退牧还草的政策。 学习重点: 群落的演替过程。 一.导学过程: (一)课前预习 1.演替 定义: ________________________________________...

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《群落的结构》学案3(新人教版必修3)

群落的结构 学习目标: 1、 识别群落,说出群落水平上研究的问题 2、 描述群落的结构特征。 3、 尝试进行土壤中小动物类群 学习重点: 群落的结构特征 学习难点: 从结构与功能相统一的角度描述群落的结构特征 学习过程 一、群落水平上研究的问题 1.群落: 内聚集在 中 的...

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《通过激素的调节》学案6(新人教版必修3)

通过激素的调节 1.描述动物和人体的激素调节、水盐调节、体温调节及神经调节和体液调节的特点。 2.说出神经调节与体液调节间的协调关系。 3.运用建构模型的方法, 建立血糖调节的模型。 4.探讨动物激素在生产中的应用。 5.认同毒品危害健康,应远离毒品。 1.促胰液...

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《植物生长素的发现》学案3(新人教版必修3)

植物生长素的发现 学案 导入:生物体内各种代谢间的协调性、生物生长发育过程中严格的顺序性等机体内部活动的协调统一都是通过机体的调节机制实现的。另一方面,生物生活在环境中,对外界各种因子的变化,会作出适应性的反应,这种机体与环境的统一也是生物体自动调节的结...

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