《专制集权的不断加强》同步练习4(岳麓版必修1)

第4课 专制皇权的不断加强 【高考真题】 1.(09广东文基)下列王朝,不曾设置丞相的是 A.清 B.明 C.汉 D.秦 2.(09辽宁文综)明朝"析中书省之政归六部",六部所掌握的主要是 A.决策 B.行政 C.监察 D.司法 3.(09四川文综)中央和地方关系是国家政治生活中的重要问题。下列...

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江苏省盐城中学09-10学年高一上学期期末考试(历史)

江苏省盐城中学09-10学年高一上学期期末考试 历 史 命题人:李筱玉 崔悦平 审核人:陈如宽 试卷说明:本场考试100分钟.其中第Ⅰ卷为必做题,第Ⅱ卷为选做题。各位同学在完成第Ⅱ卷时应根据要求作出相应选择。 第Ⅰ卷(选择题、判断题 共105分) 一、单项选择题(在每小题列出的...

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《区域经济和重心的南移》学案4(岳麓版必修2)

第3课 区域经济和重心的南移 ? 感悟课标新理念 1、知识与能力目标 了解我国汉代的四大经济区;.概括我国古代人口迁徙的三次高潮;了解我国古代经济重心逐渐南移的历史进程、原因。 通过研讨经济重心南移的原因及影响,培养学生多角度分析历史问题的能力 2、过程与方法目标 ...

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《1861年俄国农奴制改革》测试2(新人教版选修1)

第七单元 1861年俄国农奴制改革 第2课 农奴制改革的主要内容 优化训练 基础巩固 1. 19世纪初,一位俄国贵族说:"(废除农奴制)农业就不会有什么问题了吗?一些田地难道不休耕,一些谷仓难道不会空吗?毕竟,我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族.........

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《中华民族的觉醒与抗争》教案1(华东师大版必修5)

第二单元 中华民族的觉醒与抗争 教案 第5课 民族资本主义与早期维新思想 一、教学目标 1、史实: 近代民族工业企业的问世 洋务运动期间的西学传播 早期维新思想的主要代表人物及其观点 2、史能: (1)归纳说明:从近代民族工业的处境理解中国民族资本主义的两重性特点。 ...

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2011年新人教必修2历史课件:1发达的古代农业

第一课 发达的古代农业 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 历史必修2 一、早期农业生产的出现 原始农业出现 生产力的发展。突出表现为生产工具的改进和施肥、灌溉技术的掌握和提高以及农作物种类的丰富等。 二、精耕细作的传统农业 1、精耕细作的含义 精耕细作是现代...

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湖北省宜昌市一中11-12学年高二春季学期期中考试(历史)

宜昌市一中2012年春季学期期中考试 高二年级历史试题 出题人:田静 审题人:余志清 时间:90分钟 满分:100分 一.选择题(以下各选项中只有一项是正确答案。25个选择题,每个2分,共50分。) 1.粮食收获量与播种量之比,据罗马时代《克洛米拉农书》记载为4~5倍,据十三世纪...

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《烽火连绵的局部战争》教案(人民版选修3)

第五单元 烽火连绵的局部战争 第5课 南亚次大陆的冲突 ★教学目标: (一)知识与目标: 1、识记:印度国民大会党;穆斯林联盟;1947年6月蒙巴顿方案;1947年8月印度、巴基斯坦分立;三次印巴战争和孟加拉国的建立;1954年的《东南亚条约组织》;克什米尔的特殊性。 2、理解...

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《英国君主立宪制的建立》课件(4)(新人教版必修1)

第七课 英国君主立宪制的建立 山东苍山 任怀飞 三维目标 (1)知识与能力 知道“光荣革命”的背景、结果与影响; 了解《权利法案》内容、作用和责任内阁制形成的史实; 理解代议制、君主立宪制等概念和英国君主立宪制特点; (2)过程与方法 阅读、整理、材料分析、归纳比较等 ...

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2012年高中历史学业水平测试课件:第19讲西方人文精神的起源和发展

古希腊智者学派和苏格拉底 一、智者学派 1.时间:公元前5世纪前后。 2.代表人物:______________、安提丰。 3.思想主张:人是万物的尺度,万物存在与否在于人的感觉。 4.评价 (1)积极方面:强调人的价值、人的作用,否定了超自然的力量,体现了希腊文化人文主义的本质...

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