江苏省扬州中学2010-2011学年高一下学期期末考试历史试题

江苏省扬州中学2010-2011学年度第二学期期末考试 高 一 历 史 试 题 2011.07 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,答题时请将第Ⅰ卷的答案务必填涂在答题卡上 本试卷考试时间为75分钟,分值为100分。 第Ⅰ卷(共70分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,合计60分。每小题只有一个正...

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中国古代史复习课堂笔记

高中历史总复习课堂笔记--中国古代史 第一章 先秦 *阶段特征及其具体表现(《导与练》第一轮P2) 考点一 夏商周的更替和制度 知识点:此考点近年命题不多,因此对大多知识点略作了解就行,重点掌握夏朝建立的历史意义、盘庚迁都的影响、武王伐纣的性质和西周的分封制、国人暴...

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隋唐统一的多民族国家的发展

隋唐统一多民族国家的发展 唐朝疆域图 大海 南诏 二、基本特征及其原因 民族关系:隋唐时期,统一的多民族国家得到进一步的发展和巩固,民族间的经济文化交流得到发展。 A 汉族的经济文化高度发达; B 边疆少数民族有了较大发展,同中央政权的 关系更加密切 汉族和各民族的...

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人教版中国古代史第四章第一节 短暂的隋朝(共24张PPT)

江苏省兴化中学历史教研组 1 2012-8-18 江苏省兴化中学历史教研组 2 2012-8-18 分裂走向统一 2012-8-18 江苏省兴化中学历史教研组 3 第四章 封建社会的繁荣 江苏省兴化中学历史教研组 4 2012-8-18 知识结构 时间:581年—907年 特征:封建社会繁荣和统一多民族国家 重要发展...

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北宋中期的社会危机和改革

北宋中期的社会危机和改革 第三节 回顾: 北宋建立后,为加强中央集权采取了哪些措施? 有何影响? 北宋加强中央集权的措施: 1.集中军权: 解除朝中大将和地方节度使兵权; 禁军统领权一分为三;实行更戍法; 充实禁军力量,强干弱枝,内外相制. 2.集中行政权: 分割宰...

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山东省济南外国语学校2011-2012学年高二9月质量检测历史试题

济南外国语学校2011-2012学年度第一学期 高二质量检测历史试题(2011.9) 考试时间:60分钟,满分100分 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题20小题,每小题2分,共40分。 在每小题给出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的) 1、苏州出土了一块明清时期的碑刻,记载了一起商标侵...

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河北任丘一中2010——2011学年高三上学期第二次月考

日新培训班第一学期阶段考(二) 历史试卷 命题人:董海峰 审题人:及宝瑶 考试说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。 第Ⅰ卷 (选择题共70分) 一、 单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分。) 1.明太祖时大臣钱宰曾吟诗道:"四鼓冬冬...

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高中历史人教版中国古代史第四章第五节:《隋唐时期社会经济的繁荣》课件

隋唐时期,国家统一,国力强盛,社会制度不断革新,民族关系融洽,对外交往频繁,文化辉煌灿烂,除此之外,封建经济的空前繁荣是其集中体现 第四章 第五节 隋唐时期社会经济的繁荣 ①国家统一、社会稳定、国力强盛 ③轻徭薄赋、劝课农桑的政策 ④开明的民族政策 ⑤对外较为开...

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北宋中期的社会危机和改革 从王安石变法中看我国当代的政治经济体制改革,你得到了那些启示?

北宋中期的社会危机和改革 材料一:公孙鞅曰:“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定……臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤、武之王也,不循古而兴。般夏之乐也,不易礼而亡。” ——《商君书·更法》 材料三:一九七九年...

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2011年福建省各地市质检历史试题汇编文史常识

2011年福建省各地市质检历史试题汇编:史学常识 一、选择题 1.(2011年3月莆田市质检7题)美籍华人学者张馨保在《林钦差与鸦片战争》一文中指出:"在所有19世纪的中国政治家中,林则徐的形象和影响都超过了其他人。......比曾国藩、李鸿章早二、三代人的时间,林则徐就已...

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