《传统工业区与新工业区》教案4(新人教版必修2)

第三节 传统工业区与新工业区的教学设计 一、 课标分析 1. 课标要求: A、分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点; B、结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响。 2、课标层次: 最低要求:学会分析影响工业的区位因素;结合工业区的分布图分析工业地...

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《人口的数量变化》教案(新人教版必修2)

《人口的数量变化》教学设计 一、教学目标 1.理解人口数量在人类社会的发展过程中的变化趋势,并能一一揭示其原因。 2.理解发达国家和发展中国家人口增长的差异和成因。 3.记住三种人口增长模式的特征,理解它们的成因和不同的历史阶段;当前发达国家与发展中国家的差异。 ...

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以畜牧业为主的农业地域类型

导学案 第三节 以畜牧业为主的农业地域类型 山东省东明实验中学 董河波 学习目标: 1.用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。 2.读图分析西欧乳畜业形成的区位因素,运用资料归纳乳畜业的特点。 3.对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。 教学重点...

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《不同等级城市的服务功能》教案(2)(新人教版必修2)

第二节 不同等级城市的服务功能 【教学目标】 ①了解不同等级城市的划分标准,知道不同国家和地区城市等级的划分标准是不同的。 ②理解什么是城市的服务范围,理解不同等级城市的地域结构不同,提供的服务种类和功能不同,联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市的服...

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《城市内部空间结构》教案3(人教版必修2)

城市内部空间结构 一、教学目标 (一)知识与技能 1 .了解自然地理区位对城市的影响。 2 .了解经济地理区位对城市的影响。 3 .了解城市的空间布局特点。 4 .联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市的服务功能差异。 (二)过程与方法 1 .通过读图分析城市区位...

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《人口的合理容量》教案(3)(新人教版必修2)

第一章 人口的变化 1.3 人口的合理容量 教学目的: 1、知识与技能: 1).了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念 2).了解和理解全球人口容量估算与前景 3).了解和理解我国环境人口容量估算和前景 4).理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量...

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《人口的空间变化》教案2(新人教版选修2)

第一章人口的变化 第二节 人口的空间变化 教学设计 一、 教学目标: 1、知识目标: (1)了解人口的概念、主要类型,以及人口迁移的意义。 (2)掌握影响人口迁移的主要因素。 2、能力目标: 利用资料或图表,就具体的世界或地区人口迁移特点分析说明某地区或某时期人口迁...

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第三章 第二节《以种植为主的农业地域类型》导学案

DL-B2-10-011 第三章 第二节《以种植为主的农业地域类型》导学案 编写人:许廷春 审定人:常立梅 陈克森 李飞 编写时间:2010年3月 班级: 组别: 组名: 姓名: 【学习目标】 1. 了解季风水田农业地域类型的分布及特点;运用已学知识分析季风水田农业形成的主要区位条件。...

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《城市内部空间结构》教案5(人教版必修2)

城市内部空间结构(教案) 【教学构思】 "城市内部空间结构"主要阐述了城市的形态、城市土地利用和功能分区及城市内部空间结构的形成和变化的影响因素,城市是人类的重要居住地,如何进行合理的功能分区规划,更有利于人类的居住是城市规划中的重要课题。在这节课的教学中,...

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《中国的可持续发展实践》教案2(人教版必修2)

中国的可持续发展实践 ●教学目标 知识目标 1.结合实例,理解我国走可持续发展道路的必要性、基本途径和应采取的相应措施。 2.理解个人在可持续发展过程中应具备的态度、责任和行为准则。 能力目标 1.结合我国国情,分析、理解我国如何实现可持续发展目标以及采取的措施。 ...

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