2.3大气污染及其防治

第三节 大气污染及其防治 第二章 环境污染与防治 S O S SO2 CO2 : 哈哈 ,你死定了 O3:我快完了 GOD SAVE ME! 大气污染物 Family tree 二氧化硫污染 悬浮颗粒污染 生物性大气污染 温室效应 光化学烟雾污染 臭氧空洞 防 治 什么是大气污染? 由于自然或人为的原因,大气圈中...

所属分类: 高中 > 地理 > 人教课标版 > 选修教材 > 课件

人教版选修五2.2中国的地质灾害

中国的地质灾害 高二地理组 方丽萍 提示:以成龙的生死不离歌曲视频导入 学习目标 1.运用地图分析、说明中国地震、滑坡、泥石流的地理分布。 2.结合中国人口分布特点,分析地震灾情和特点。 3.理解并能解释西南区地质灾害链发性和灾情严重的原因。 一、地震灾害自学...

所属分类: 高中 > 地理 > 人教课标版 > 选修教材 > 课件

上海市上海外国语大学附属宏达高级中学2010学年第二学期月考高二地理试卷

上海外国语大学附属宏达高级中学2010学年第二学期月考试卷 高二 地理 (2011年4月) 一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共6O分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不得分。) 下图为我国西北某地简图,P地为钢铁厂,完成1-3题。 1.图中农业区分布...

所属分类: 高中 > 地理 > 人教课标版 > 选修教材 > 试卷

《城乡人居环境》教案2(新人教版选修4)

第四章 城乡建设与人居环境 第一节城乡人居环境 教学目标: 1.了解人居环境的概念及其包含的内容,通过对人居环境的基本评价内容的分析,学会对自己所处的地区的人居环境进行评价,从而培养热爱自己家乡的观念 2.理解影响房地产区位选择的因素,学会分析某一地区房地产开...

所属分类: 高中 > 地理 > 人教课标版 > 选修教材 > 教案

《太阳和太阳系》学案3(新人教版选修1)

太阳和太阳系学案 第二课时 学习目标 1.正确认识太阳系的组成。 2.了解太阳系中各种天体的性质特征。 学习重点 太阳系的组成。 学习难点 行星和恒星的区别。 学习过程 三、太阳系及其成员 【启发引导】 (1)太阳系都由哪些天体类型构成? (2)太阳系的中心天体是哪一个...

所属分类: 高中 > 地理 > 人教课标版 > 选修教材

新人教版选修5:3.1《自然灾害的监测与防御》教案

第三章 第一节 《自然灾害的监测与防御》教案 教学目标 1.从自然灾害监测系统的构成和建立,体会随着技术进步,自然灾害的发生、发展过程可以逐步为人们所监测。 2.基于遥感和GIS监测、分析技术的特点,理解灾前、灾中和灾后监测的重要性和应用前景。 3.树立客观面对灾...

所属分类: 高中 > 地理 > 人教课标版 > 选修教材 > 教案

新人教版选修5:2.2《中国的地质灾害》教案

《中国的地质灾害》教案 课时安排:1课时 教学目标[来源:ZXXK] 1.基于地图分析,说明中国地震、滑坡、泥石流的地理分布。[来源:学+科+网] 2.从地震、滑坡、泥石流灾害生成关联上,理解西南区地质灾害链发性和灾情严重的原因。 3.结合中国人口分布特点,分析地震灾情和特...

所属分类: 高中 > 地理 > 人教课标版 > 选修教材 > 教案

《海洋自然灾害与防范》课件2(新人教版选修2)

复习: 前面在学习海洋资源开发时,我们都提到海洋资源开发面临的共同问题是:难度大、风险大,投入大、技术要求高。 这种难度和风险来自哪些方面呢? 水体广大、能量分散、腐蚀性强、深海高压缺氧、海况及气象复杂多变…… 随着人类活动不断向海洋拓展,海洋自然灾害和海洋...

所属分类: 高中 > 地理 > 人教课标版 > 选修教材 > 课件

《可再生资源合理开发利用与保护》同步练习1(人教版选修6)

第三节 可再生资源的合理利用与保护 一、选择题 1、下列国家中,可通过海水淡化来解决水资源不足的是 A、赞比亚 B、科威特 C、哈萨克斯坦 D、蒙古 2、能改变水资源空间分布且符合可持续发展原则的措施是 A、改造不稳定径流 B、跨流域调水 C、大量抽取地下水 D、排干湖泊和...

所属分类: 高中 > 地理 > 人教课标版 > 选修教材 > 试卷

[名校联盟]湖北省孝感高中2011-2012学年高二下学期期中考试地理试题

命题人:殷新桥 本试卷共100分,考试时间90分钟。 一、选择题(每小题只有一个正确答案,将正确答案填在答题卡上,每小题2分,共60分) 区域的发展一般可分为三个阶段:初期阶段、成长阶段和衰落阶段。初期阶段主要表现为以传统农业为主体,成长阶段可分为工业化阶段和高...

所属分类: 高中 > 地理 > 人教课标版 > 选修教材 > 试卷