《价值的创造与实现》测试(新人教版必修4)

第十二课 实现人生的价值 价值的创造与实现 测 试 一、选择题 1、没有一种对美好理想的追求,没有一种对完美人格的追求,老年巴金就不会写下巨著《随想录》。他在《随想录》中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们 A、有了理想,就能实现人生价值 B、实现人生价值,需要...

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《人的认识从何而来》学案(新人教版必修4)

政治:2.6.1《人的认识从何而来》 教学案(新人教必修4) 《生活与哲学》第二单元第六课第1框《人的认识从何而来》学案 【学习目标】 1.知识目标:识记实践的含义、实践的构成要素、实践的特点。理解实践具有三个基本特征、实践是认识的基础 2.能力目标:培养学生运用所学...

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《探究世界的本质》学案2(新人教版必修4)

第四课 探究世界的本质 导学案 【课前延伸学案】 【学习目标】 1、世界的物质性、统一性原理 2、运动与物质的关系原理 3、运动与静止的辩证关系 4、规律的客观性和普遍性原理及方法论 5、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理及方法论 一、世界的物质性、统一性原...

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《意识的作用》教案1(新人教版必修4)

第五课把握思维的奥妙 一、【教学目标】: 1、知识目标 ◇识记 : (1)意识的含义 (2)意识的作用 ◇理解: (1)意识根源于物质,是客观存在的反映 (2)人能够能动地认识世界和能动地改造世界 (3)物质和意识的辩证关系 (4)一切从实际出发、实事求是方法论意义的哲学依据 (5)坚持...

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《意识的作用》素材(新人教版必修4)

5.2意识的作用教材解析 【基本知识梳理】 1、 意识的作用: (1)人能够能动地的认识世界:①意识活动具有目的性和计划性;②意识活动具有主动创造性和自觉选择性:意识不仅能够反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅能够"复制"当前的对象,而且能够追溯过...

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《哲学史上的伟大变革》教案2(新人教版必修4)

哲学史上的伟大变革 教案 二、哲学史上的伟大变革 (一)、马克思主义哲学的产生(第十二课时) ◇课堂探究:(1)马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶? (2)为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时? ◇探究提示:(1)马克思主义哲学诞生于19世纪40年代,是...

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《世界是永恒发展的》学案(新人教版必修4)

第三单元 思想方法与创新意识 第八课 唯物辩证法的发展观 第一框 世界是永恒发展的 【学习目标定位】 框题 知识目标 能力目标 情感、态度、 价值观目标 识记 理解 分析 世界是永恒发展的 1.发展的实质 2.自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的 3.世界是永恒...

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2011高二政治课件:81世界是永恒发展的(新人教版必修4)

第八课 唯物辨证的发展观 8.1 世界是永恒发展的 1.唯物辩证法的两个总特征: 联系的观点和发展的观点 事物间相互联系相互作用引起事物的变化,推动事物的发展 联系 运动 物质 静止 构成 主 体 根本属性 存在方式 动中有静 静中有动 变化发展 哲学上把世界分为几大领域 生命...

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《世界的物质性》教案1(新人教版必修4)

世界的物质性 教案 一、世界的物质性(第十七课时) (一)、自然界的物质性 1.自然界是物质的。 ◇课堂探究:天地万物是上帝创造的吗?联系你所知道的有关地球起源的知识,明为什么上帝创世说是背离客观实际的。 ◇探究提示:太阳系是在约50亿年前由气体尘云形成的。地球在...

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《哲学史上的伟大变革》学案(新人教版必修4)

第二框 哲学史上的伟大变革 一、课程标准与教学目标 [课程标准] 内容目标:明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。 提示与建议:马克思主义哲学的产生。,开启了无产阶级 和全人类的解放事业。毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想,都是时代的产物, ...

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