《人的认识从何而来》学案(新人教版必修4)

政治:2.6.1《人的认识从何而来》 教学案(新人教必修4) 《生活与哲学》第二单元第六课第1框《人的认识从何而来》学案 【学习目标】 1.知识目标:识记实践的含义、实践的构成要素、实践的特点。理解实践具有三个基本特征、实践是认识的基础 2.能力目标:培养学生运用所学...

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《探究世界的本质》学案2(新人教版必修4)

第四课 探究世界的本质 导学案 【课前延伸学案】 【学习目标】 1、世界的物质性、统一性原理 2、运动与物质的关系原理 3、运动与静止的辩证关系 4、规律的客观性和普遍性原理及方法论 5、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理及方法论 一、世界的物质性、统一性原...

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《世界是永恒发展的》学案(新人教版必修4)

第三单元 思想方法与创新意识 第八课 唯物辩证法的发展观 第一框 世界是永恒发展的 【学习目标定位】 框题 知识目标 能力目标 情感、态度、 价值观目标 识记 理解 分析 世界是永恒发展的 1.发展的实质 2.自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的 3.世界是永恒...

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《哲学史上的伟大变革》学案(新人教版必修4)

第二框 哲学史上的伟大变革 一、课程标准与教学目标 [课程标准] 内容目标:明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。 提示与建议:马克思主义哲学的产生。,开启了无产阶级 和全人类的解放事业。毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想,都是时代的产物, ...

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《探索世界与追求真理》学案(新人教版必修4)

生活与哲学第2单元《探索世界与追求真理》复习学案 第四课 探究世界的本质 一、世界的物质性 1、辩证唯物主义的物质概念(a) 物质是不依赖于人的_____________,并能为人的__________________所反映的__________。 2、自然界和人类社会的物质性(b) 人类社会本质上是 ,构...

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《寻找社会的真谛》学案2(新人教版必修4)

第11课 寻找社会的真谛 (3课时) 一、考点整合: (一)社会存在与社会意识的辩证关系原理 1、社会存在和社会意识的含义: P88 2、社会存在和社会意识的辩证关系:P88 (1)社会存在决定社会意识(性质决定性质、变化决定变化),社会意识是社会存在的反映。 (2)社会意...

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《意识的作用》学案(新人教版必修4)

5.2意识的作用学案 【教学要求】 理解: 1、物质第一性,意识第二性,物质决定意识。 2、意识的作用。 运用: 1、坚持一切从实际出发,实事求是。 2、把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 【重点、难点、疑点点拨】 1、物质和意识的关系与物质和意识的辩证关系。 (1)...

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《矛盾是事物发展的源泉和动力》学案(新人教版必修4)

《矛盾是事物发展的源泉和动力》学案 一、教学目标 知识目标 识记 : (1)矛盾的含义 (2)矛盾同一性、斗争性的含义 (3)矛盾普遍性、特殊性的含义 理解: (1)矛盾同一性与斗争性的关系(2)矛盾普遍性原理(3)矛盾特殊性是区别不同事物、区分事物发展不同阶段的根据(4)矛盾普遍性...

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《思想方法与创新意识》学案(新人教版必修4)

生活与哲学第3单元《思想方法与创新意识》复习学案 第七课 唯物辩证法的联系观 一、世界是普遍联系的 1、联系的普遍性原理 (1)原理内容:世界上的一切事物都处在 之中,联系是指 。 (2)方法论: 要求我们坚持 。 注意:联系具有普遍性,是指任何事物都和它周围的事物相...

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《用对立统一的观点看问题》学案(新人教版必修4)

第二框题 用对立统一的观点看问题 一、教学目标: 知识目标 识记:主次矛盾、矛盾主次方面的含义 理解:主次矛盾辩证关系原理;矛盾主次方面辩证关系原理;坚持两点论与重点论相统一 分析:运用实例说明,主次矛盾、矛盾主次方面关系原理及方法论意义 二、知识结构 三、教材...

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