《狐狸和乌鸦》练习设计

【双基同步训练】 一、给下面带点词语选择正确的读音。 得意(dedé) 羽毛(yú lǚ)差多了(chā chà) 好听(hǎohào)一片肉(ròulòu)哇哇叫(wā wɑ) 二、读拼音,写词语。 máquè wūyā shùdòngpiàoliɑng ( ) ( ) ( ) ( ) liúkǒushuǐ bǐyìbǐ diāozhe ( ) ( ) ( ) 三、用下面的字组两个...

所属分类: 小学 > 语文 > 人教版 > 二年级上 > 试卷

《老师,您好!》练习设计

■预习与自学 ⒈老师,多么熟悉的名字,多么亲切的称呼!本文以诗的语言与形式唱响了一曲“老师之歌”!请在读正确、读通顺的基础上,能融入自己对教师的感情,读好这首诗。 ⒉默读课文,记下有疑问的地方。 ⒊访问老教师,请他们说说培养学生的体会。 ●练习与作业 一、看拼音,...

所属分类: 小学 > 语文 > 苏教版 > 四年级上 > 试卷

《但愿人长久》练习设计

■预习与自学 ⒈“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……但愿人长久,千里共婵娟”这些名句经常看到或听到吧!想知道作者是谁,想知道这些千古名句是怎么创作出来的吗?读了课文就清楚了。 ⒉学会本课生字,认真读课文,画出文中你喜欢的词句。 ⒊查阅关于苏轼的资料,制作一张资料卡片 ...

所属分类: 小学 > 语文 > 苏教版 > 四年级上 > 试卷

《天安门广场》练习设计之一

■预习与自学 ⒈“我爱北京天安门,天安门上太阳升”,歌声唱遍大江南北。本文以形象的语言介绍了天安门广场。请正确、流利地朗读课文,并说说自己对天安门广场有了哪些了解。 ⒉给带点字选择正确的读音。 矗立(chù zhù)宣告(xiān xuān) · · 曙光(sǔ shǔ) 雕梁画栋(lián...

所属分类: 小学 > 语文 > 苏教版 > 四年级上 > 试卷

《天安门广场》练习设计之二

一、给带点字选正确的读音,用“√”画出。 博(bó bú)物馆沸腾(tén téng) 永垂(chuí shuí)不朽纪念(liàn niàn)碑 二、补充词语,并选词填空。 雕( )画( ) 尽收眼( ) ( )( )相对姹( )嫣( ) 五( )缤( ) 格外挺( ) ( )( )起舞花( )锦( ) 1、联欢会上,我们随着轻快的音...

所属分类: 小学 > 语文 > 苏教版 > 四年级上 > 试卷

《徐悲鸿励志学画》练习设计

■预习与自学 ⒈著名画家、美术教育家徐悲鸿先生是咱们江苏人。你见过他画的《奔马》吗?你想了解他学画的故事吗?读了课题,你想知道些什么?读了课文,你找到答案了吗? ⒉写出下列加点字在词中的意思。 激怒()深造() 鞠躬()改变() ⒊认真阅读课文,把不懂的问题记下...

所属分类: 小学 > 语文 > 苏教版 > 四年级上 > 试卷

《桂花雨》练习设计

一、比一比,再组词。 茁()捧()吩()栋() 拙()棒()纷()拣() 二、给下列句中带点的词换个意思相近的词。 1、桂花树上长满了茂密的叶子。() 2、母亲赶紧吩咐人提前摇桂花。() 3、母亲洗净双手,撮一点桂花放在水晶盘中。() 三、课文填空。 1、“桂花开得...

所属分类: 小学 > 语文 > 人教版 > 四年级下 > 试卷

《一路花香》练习设计

一、比一比,组词。 歉()缝()惭()灌() 谦()逢()渐()罐() 二、在括号里填上合适的关联词语。 1、()那只陶罐有条裂缝,()每天到达目的地只剩下半罐水。 2、()没有溪水的浇灌,路旁的花儿()不会盛开。 3、(之所以说)挑水工是个有心人,(是因为)...

所属分类: 小学 > 语文 > 苏教版 > 四年级上 > 试卷

《把我的心脏带回祖国》练习设计

【语段一】 1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡...

所属分类: 小学 > 语文 > 苏教版 > 六年级上 > 试卷

《最后的姿势》单课练习[孟祥君]

一、拼写展示。 1.用“——”画出黑体字正确的读音。 坍(dān tān)塌着(zháo zhuó)想散(sǎn sàn)步 2.根据拼音写词语。 午休后,他正在院子里xǐ shù(),突然宿舍楼随着地势āo xiàn()下去,顷刻间变成一片fèi xū()。 二、词语浏览。 1.形近字组词。 感()吱()释(...

所属分类: 小学 > 语文 > 苏教版 > 六年级上 > 试卷