语文说课----怎样写好作文的开头和结尾

怎样写好作文的开头和结尾 教学目标:通过指导,让学生明白什么样的开头结尾才是好的,在写作时怎样开好头结好尾。 教时安排:四教时[来源:ZXXK] 第一教时 教学目标:通过指导,让学生掌握写记叙文开头的几种方法,并能在一定程度上灵活运用。 一、导入 考察古今中外的文章...

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2010年中考语文一轮复习七年级下册第四单元助学方案(人教版)

2010年中考语文一轮复习七年级下册第四单元助学方案 第一讲:现代文 一、字词扫描 1.会读会写 归省( ) 行( )辈 不掸( ) cuān duo( )( ) fú( )水 蕴( )藻 踱( )步 飞溅( ) 亢( )奋 晦( )暗 jī( )绊 蓦( )然 冗( )杂 jia( )然而止 叹为( )止 烧灼( ) 惬( ...

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怎样给你的作文拟个漂亮的题目

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2010年中考语文热点主题阅读与写作方案:校园生活

2010中考语文热点主题阅读与写作方案:校园生活1(精题例析) 热点综述 校园生活是学生生活的重要组成部分,她如一幅幅精美的画卷,展示着学生在校园中的那些动人的成长故事、难忘的片段、精彩的瞬间,诠释着人生的感悟、生活的态度和同学们积极进取的精神面貌。校园生活...

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中考语文复习 仿写 教学案

中考语文复习:仿写句子 教学案 教学目标:1. 了解仿写的知识;明确仿写的基本要求。 2. 掌握仿句题的解题方法和技巧。 3. 提高自己的语言素养和创新能力。 教学重点:学习把握仿写技巧 教学难点:仿写怎样做到神似 教学程序: 一、导入新课: "你无法改变容貌,但你可以...

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初中生话题作文指导"三步曲"

初中生话题作文指导"三步曲" 话题作文是中学生经常遇到的作文形式,它广阔的写作范围,自由的写作空间,更有利于学生感受生活、张扬个性、抒发情感,它充分体现了语文教学与生活的联系,是素质教育在语文教学中的很好的体现。 为了指导学生写出新颖、深刻、感人的话题作文...

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2010年盱眙县中学《综合性学习》复习

2010年盱眙县中学《综合性学习》复习 主备人:xywqyl 审核人:xywqyl 1、如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地"农家乐"旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次五一长假在"农家乐"玩得很开心。...

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2010年中考语文一轮复习八年级下册第五单元助学方案(人教版)

2010中考语文一轮复习八年级下册第五单元助学方案 一、文学资讯 第二十一课《与朱元思书》 选自《艺文类聚》,作者吴均,南朝梁文学家。这是一篇山水小品,作者以简练隽永的笔墨,描绘了一幅充满生机的大自然画卷。文章先总叙了富春江奇特秀丽的景色。然后转入对山之奇、...

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初中古诗文知识文言文汇总

人教新课标版中考复习--古诗文知识汇总 七年级上册 第5课 童趣 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 童稚zhì 拟nǐ作 藐miǎ小 鹤唳lì 怡yí然 土砾lì 壑hè 癞lài虾蟆 2.解释下面加点的词。 (1)项为之强 项:颈,脖颈。 (2)徐喷以烟 徐:慢慢地。 (3)鹤唳云端 唳:鸟鸣。 (4)...

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初中文言文复习汇总

初中文言文复习汇总 一.古代寓言二则 郑人买履 出自春秋时《韩非子·外储说左上》,《韩非子》书中记载了大量脍炙人口的寓言故事,最著名的有"自相矛盾"、"守株待兔"、"讳疾忌医"、"滥竽充数"、"老马识途"。韩非子为法家代表人物。 注释: 1、郑:春秋时代一个小国的名称,...

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