高中思想政治自主探究教学个案分析

高中思想政治自主探究教学个案分析 阳羡高级中学 邵中元 2010-12-29 摘要:本文主要以叙事研究和个案研究为研究方法,展现并反思本人的教学实践状况,旨在尝试探索教师如何在尊重和保障学生的个性认识、协助学生自主学习的前提下,创造性地开发教材、展开教学的过程。 关...

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高中生物疑难问题的把握和理解

高中生物疑难问题的把握和理解 --种群增长率与种群增长速率 稽山中学 姜志平 020902 种群增长率与种群增长速率,二个概念,考试热点,教学重点,常有参考书误解或教师讲述不清而混淆。常规表现在如:把种群"J"型增长公式中的"λ"当成种群增长率,把种群增长率等同于种群增长...

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正午太阳高度的变化规律

正午太阳高度的变化规律 (450016 河南省郑州市第四十七中学 刘永江) 正午太阳高度的时空变化规律是地理学习的重点和难点,该部分原理知识抽象复杂,综合性强,对学生应用能力的要求较高。分析近几年高考试题可以看出,对于该部分原理知识的考查,命题角度更加巧妙,出题...

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如何提高综合题的得分率——紧扣采分点答题

发表考试报高考地理广东版 如何提高综合题的得分率 --紧扣采分点答题 广东省信宜市第二中学 王瑞龙 邮编525300 联系电话 0668-3894075 广东省按照新课标高考已经实施三年了,每年地理考完后,考生们从考场出来,普遍觉得地理不难,特别是综合题都似曾相识,答题时都感觉"...

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解读《桃花源记》作者寄予的理想

解读《桃花源记》作者寄予的理想 陶渊明将桃花源描绘得那么神奇美丽而又飘忽迷离,深深感染读者情绪,强烈震撼读者心灵。在《桃花源记》中构想了一个没有压迫、没有战乱纷扰、人人劳动、安居乐业、平等自由的理想社会。 我上完陶渊明的散文名篇《桃花源记》一课之后,感触...

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“稳中求进,稳中求新!”大纲卷高考英语备考谈胡小力

"稳中求进,稳中求新!" --大纲卷高考英语备考谈 胡小力 2010年大纲卷的启示 * 吃透说明 * 夯实基础 * 强化读写 * 灵活变通 * 关注社会 * 关注生活 语言知识的厚度决定语言能力的高度 挑战高分两突破 突破中级词汇 词汇的数量和质量在某种程度上决定了考生读写能力的高低...

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山东省近年来地理高考命题规律探究

山东省近年来地理高考命题规律探究 山东省2007年高考首次实现自主命题,到2010年已经整整四年。四年来,山东卷文科综合卷地理试题遵循《考试大纲》和《考试说明》的规定要求,结合山东省的实际情况,坚持新课程高考改革的方向和高考命题改革的成功经验,积极探索新课程高考...

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新课程改革下的教学论文

新课程改革下的教学反思与探讨 ----浅谈对高中数学必修1,2的思考 商丘市第一高级中学 郭 永 从2008年我们河南省要实行新课改,当年暑假期间我们商丘市第一高级中学高一教师进行了为期20多天集中培训,但是,自从接触了新教材开始我们就开始迷茫与困惑,老师不知道怎么教,...

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【2009年江苏省初中物理优秀教学论文一等奖】——创造充满活力的生长型课堂

创造充满活力的生长型课堂 无锡凤翔实验学校 张世成 教育即生长,这是杜威先生著名的观点之一。课堂要生长,就必须寻找生长点。课堂如同一棵树,教学生长点就是树的枝杈。枝杈位置生得恰当,长得遒劲有力,大树才会绿盖如伞生气盎然。如何才能找到这些"树杈",从而创造出充...

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高考古诗词鉴赏备考策略

高考古诗词鉴赏备考策略 陆公宇 上海市延安中学 古典诗歌鉴赏是高考语文科考试的重要项目,虽然分值不多,但由于所考查的内容和形式比较符合语文教改的方向,也有利于检测学生语言把握的高低和文化浸润的浅深,所以一直受到高考命题组的重视。在高考试卷中它独立为一个单独...

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