《大瀑布的葬礼》同步练习题

温故知新 1、读句子,回答问题 它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。 ⑴“垂”用音序查字法应查____,再查音节____,用部首查字法应查____,再查画____。 ⑵“垂”在字典中的解释有①东西的一头向下②流传③将近,“垂下了头”中的“垂”的意思是____,“...

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《瑞恩的井》练习题

一、积累运用 1、给加点字注音 疾病( ) 募捐( ) 挣钱( ) 商量( ) 水泵( ) 登载( ) 羞怯( ) 呵护(   ) 2、回答下列问题 A.“四月的一天,瑞恩穿得整整齐齐,骄傲地把75美元交给了募捐项目的负责人。”如何理解句中加点的“骄傲”? B.“一些非...

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《花脸》练习与测试[邱燕]

基础练习 1、查字典,选出不认识的字并注上音,选出不熟悉的词语并注上解释 轧制掺胶俨然凛然威风十足愣头愣脑咄咄逼人龇偃戳艳羡横刀立马 2、为什么在花花绿绿几十种花脸中,“我”惟独喜欢这个“大红脸”?(找文中语句并加以说明) 3、为什么“我”把“花脸”“刀”称为“宝贝”?你...

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《只有一个地球》学习指导与练习设计

第三单元第9课只有一个地球 【走进课文】 1、我们都知道只有一个地球。试着把重音落在不同的词上读课题,体会不同的感受。然后读读课文,说说课文从哪几方面介绍了地球的概况? 2、课文用了哪些说明方法来说明“只有一个地球”? 【学法点拨】 “只有一个地球”,在课文的什么...

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《只有一个地球》同步练习题

温故知新 1、在括号里填适当的字组成词语。 映入(  )(  )  相互(  )(  )  (  )(  )可亲 一叶(  )(  )  (  )(  )提供  不加(  )(  ) 2、写出下列词语的反义词。 毁坏——    容易——    精心——    美丽—— 3、比一比,再组词。 竭...

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《但愿人长久》练习设计

■预习与自学 ⒈“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……但愿人长久,千里共婵娟”这些名句经常看到或听到吧!想知道作者是谁,想知道这些千古名句是怎么创作出来的吗?读了课文就清楚了。 ⒉学会本课生字,认真读课文,画出文中你喜欢的词句。 ⒊查阅关于苏轼的资料,制作一张资料卡片 ...

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《将相和》练习设计

教《将相和》一课,教师根据课题与课文的关系,教学一开始便设计了一项训练,让学生当堂板演: 1、“将”的读音( )( )这里应读( )。“将”指( )。 2、“相”的读音( )( )这里应读( )。“相”指( )。 3、“和”的读音( )( )这里应读( )。 4、既然讲“和”。...

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《奴隶英雄》课后小练习

[题旨说明] 1.这是略读课文,字词上不作统一要求。 2.第1题是分角色朗读。可以先以小组练,再自选角色配对。 3.第3题在课外排演。 [自主性练习设计] 1.写出话剧里主要人物的名称。 2.把你最喜欢的对白摘抄两段。 (1)________________ (2)________________ 3.表演...

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《狼牙山五壮士》练习设计

一、我能感受。 我读了(  )遍课文。我想说(                  )。 二、不同的qi。 ( )驱不平  琴( )书画  ( )自行车  各得( )所 ( )心合力  红( )飘扬  误入( )途  ( )形怪状 三、动词串串烧。 掷(   ...

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《开国大典》习题精选

一、选字填空 檐、瞻()仰()檐 钮、纽()扣电() 爆、暴()动()发 佛、拂飘()仿() 效、郊率()()区 防、妨()碍()守 二、选择合适的词语填空。 汇集聚集 1、几个人()拢来,站成一个圆圈。 2、丁字形的广场()了从四面八方来的群众队伍。 诞生出生 3...

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